专题六压缩语断.docVIP

专题 ——删繁就简，概括提炼 2011年12月15日，中央电视台第4套《中国文艺》栏目，讲的是农民歌手刘大成唱歌的经历。荧屏上时时出现他在《星光大道》舞台上表演的画面，在他表演时的“旁白”中有这么一句话：“他的表演更是让在座的观众和评委们技惊四座。”这话让人听不明白。 一、真题体验 1．(2012·湖北高考)请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景。字数不超过30字。(4分) 黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！”……宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。”贾母笑道：“可又是胡说，你又何曾见过他？”宝玉笑道：“虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。” 答：　参考答案：(示例)娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥　痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹 2．(2009·湖北高考)下面是一段介绍王羲之书法的文字，请用比较工整的语句(如排比)概括王羲之在书法史上的主要贡献。要求：①符合原意；②不超过30字。(4分) 在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年师从卫夫人学书，后改变初学，草书学张芝，楷书学钟繇，在书法上达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。中晚年时，他不满当时用笔滞重、结体稚拙的局面，锐意改革，书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革，使楷书趋于匀称俊俏，挺拔多姿；他开创了今草，其草书用笔多变，流畅而富有韵致，比起前人有了质的飞跃；他的行书婉转灵动，俊逸妍美，从此行书取得了与篆隶楷草并列的地位。 答：　参考答案：王羲之变革了楷书，发展了草书，确立了行书的地位。 二、考情分析 近几年湖北高考压缩语段题考查统计如下： 年份 题目要求 考查角度 赋分 2012 请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景。字数不超过30字。 概括内容要点 4分 2009 下面是一段介绍王羲之书法的文字，请用比较工整的语句(如排比)概括王羲之在书法史上的主要贡献。要求：①符合原意；②不超过30字。 概括内容要点 4分 综上分析，湖北高考压缩语段题特点如下： 1．熟悉性 试题选材于教材中涉及的人物，学生都比较熟悉，这样就便于学生思考作答。 2．综合性 与教材结合紧密，内容上要熟悉人物性格或艺术风格，形式上要求运用至少一种修辞手法。 3．灵活性 作为高考命题改革试验田的“压缩语段”，其命题形式灵活多变，新颖别致。比如2012年的“用对偶句描述”，2009年的“用比较工整的语句(如排比)概括”。 4．间隔性 此种题型在湖北高考中出现的频率不是很高，并非每年必考。 压缩语段主要考查辨析筛选信息和概括归纳内容要点的能力。 这类题目往往要求把一段话中的主要内容和重要信息提取出来，再用简约的文字准确无误地概括出来。压缩的关键是分清主次，辨明轻重，既要全面概括，又不遗漏重要信息。这种题型能够在很大程度上考查阅读理解能力、概括综合能力和语言表达能力，具有较好的区分度。 高考考查形式基本可以归纳为四大类型：1.记叙类(含新闻类)；2.议论类；3.说明类(含下定义类)；4.提取关键词类。 记叙类题目，故事性较强，以报道、叙述或介绍一件事或一个人为主要材料，要求根据其主要信息进行概括表达。主要题型：一是新闻类压缩，二是寓言类压缩。阅读时要抓住记叙的要素，即时间、地点、人物、事件，概括起来就是“什么时间什么地方什么人干了什么事，怎么干的，有什么结果”；要揣摩语段有几个情节，它们之间的关系是什么，哪些情节对刻画人物紧要，哪些是体现中心思想的关键之处，哪些是附带东西。最后根据字数要求，对这些信息作适当的调整。新闻类压缩常见的考查形式主要有以下几种：拟写一句话新闻，拟写新闻标题，拟写导语，概括消息要点等。 1．拟写一句话新闻 [例1]　(2010·)根据下面这段文字提供的信息，拟一条一句话新闻。(限36字以内)(3分) 在建的津门津塔将成为天津新的地标式建筑。津门的设计理念源于法国著名建筑拉德芳斯门，两座顶部相连的高楼构成巨大的“门”字型，象征着天津建设北方经济中心和世界港口大都市的包容与开放。津塔高336.9米，地上75层，地下4层，其外形设计则采用中国传统的折纸风帆造型，是现代建筑科技与中国文化元素的有机融合。这组建筑将于2010年内建成并投入使用。 [自主尝试] [解析]　这个语段共四句话，第一句表明对象，第二、三句介绍其特征，第四句说明结果。拟写一句话新闻的要点是确定对象及其特征，简述事件的经过和结果，即“什么样的对象怎么了”。 [参考答案]　融合中西文化元素的天津新地标津门津塔将于2010年内建成使用。 2．拟写新闻标题 标题，是新闻的“眼睛”，它提挈全篇，浓缩文意，因此，新闻标题必须简洁、准确、醒目，即要用简明的语言概括出所报道的主要内容，点明其意义并富有吸引力。“拟