建筑构造实训基地建设方案.docVIP

重庆房地产职业学院 建筑构造实训基地建设方案 中央财政支持项目 重庆市示范（骨干）高职院校建设支持项目  目 录 建设目的 二、 建设必要性与和可行性分析 三、 建设预期效果 四、 建设内容及资金预算 五、 实训室平面布置图 六、 建设进度计划 七、 运行管理  建设目的 通过建筑构造实训训练，培养学生对所学理论知识从直观了解与认识，到实际操作与动手；在实际操作中验证、巩固、深化课堂所学的理论知识，增强工作实践技术能力；增强生产技术、施工管理等方面的能力，对工程建设有一个较系统的掌控能力；将已学的理论知识，灵活运用到生产实践中去，培养独立分析和解决实际问题的工作能力。 通过学生在实训场地的亲身体验，结合实训的具体情况，在专业技术人员和指导教师的帮助下，熟悉钢筋混凝土结构构件、砌体结构构件及各类基础构件等基本结构构件，对各个工作岗位上需要解决的实际工程问题予以施工安全知识的认知，并对以后将要从事的专业岗位工作范围、工作内容有良好的认识与掌握，完成由认知到实际动手能力的转变；与所学其他课程有自主衔接意识，并为后续学习和工作奠定一个良好的基础，同时培养学生对本专业的热爱和责任感，强化学生的事业心，巩固专业思想，培养和锻炼学生专业技能、分析问题及解决问题能力，为零距离就业上岗打下基础。 建设必要性与和可行性分析 （一）、建筑构造实训基地建设的必要性 1、经济增长和可持续发展的需要 我国被全球誉为“世界工厂”的格局逐渐形成，其技能型人才供求矛盾愈来愈明显。社会和经济的可持续发展急切需求大量的技能型人才。从2008年起，我校建筑类专业人才十分抢手，次年毕业的学生一般在上年十月就被一抢而空，许多企业与我校签订了用人协议，一些专业的毕业生已被用人单位预定，市场对技能型人才的需求，不仅数量大，而且时间要求迫切。 2、职业人员技能培训的需要 党的十七大以来，党中央、国务院极为关注农村、农民、农业问题。在党中央一号文件中，明确提出了认真解决有关农村劳动力转移的问题，要求各级政府、要认真对待“三农”问题，国家一系列相关政策措施的出台，最广大的农村人口形成国家经济建设的主力军，提高他们的素质是党和国家的战略性决策，对职业教育学校来说是一个机遇，也肩负着不可推卸的重任。 在市场对人才的需求中，基础的一线工人占有较大的比重，通过我校建筑技术实训基地的培养，可以造就大批的建筑技术工人。目前，我国高级技工、技师仅占技术工人总量的3.5%左右，远远低于发达国家20%至40%的水平，农村剩余劳动力是一个非常巨大的市场。施工工种技能实训基地的建设，可以实施对西南三省周边等地的农村劳动力转移的分期培训。 学校自身发展的需要 重庆房地产职业学院于2007年迁现址办学，按在校学生1万余人的规模圈定校址，校园占地面积450亩。2008年更名为重庆房地产职业学院，成为中国唯一一所独立设置的、面向房地产行业培养高端技能型人才的高职院校。学院2010年顺利通过重庆市教育委员会对学院人才培养工作全面评估，是重庆市高职单独招生试点院校之一。2011年经市教委、市财政局批复为重庆市示范（骨干）高职院校建设单位，是重庆市15所民办高职院校中唯一一所示范（骨干）院校。施工工种技能实训基地作为示范（骨干）院校建设的重要部分，实训基地资金有示范（骨干）院校建设资金和中央财政共同出资建设。 （二）、建筑构造实训基地建设的可行性 1、二十多年办学积淀的实力是项目建设的基础 学院前身为1984年成立的重庆科技进修大学，是重庆第一批民办高校之一。2001年升格为重庆巴渝职业技术学院，是重庆最早具有高职学历教育资格的院校之一。2008年更名为重庆房地产职业学院，成为中国唯一一所独立设置的、面向房地产行业培养高端技能型人才的高职院校。学院2010年顺利通过重庆市教育委员会对学院人才培养工作全面评估，是重庆市高职单独招生试点院校之一。2011年经市教委、市财政局批复为重庆市示范（骨干）高职院校建设单位，是重庆市15所民办高职院校中唯一一所示范（骨干）院校。 2005年6月，重庆新鸥鹏集团以其雄厚的经济实力和成功打造巴川中学“初中教育专家”的务实精神，投资建 设重庆房地产职业学院，全力推进2006年秋进驻重庆大学城项目，为学院的大发展奠定了坚实的基础学院是重庆大学城14所高校中唯一一所民办高校。学院占地面积450亩。现有在校学生1万余人，教职员工400余人。 办学 20多年来，学院先后开办了涵盖文、理、工、管和法律等数十个专业，为国家输送各类建设人才数万人，深得社会、学生及家长的好评。特别是2000年7月举办高等职业技术学历教育班以来，学院的办学理