文科数学第一轮复习集合(世纪金榜)剖析.ppt

圆x2+y2=r2及其内部组成的区域 {(x,y)|x2+y2≤r2(r≠0)} 不等式Ax+By+C0的解集，或者平面直角坐标系中的半平面（不含边界） {(x,y)|Ax+By+C0} (A,B不同时为零) 函数y=f(x)图象上的点集 {(x,y)|y=f(x)} 函数y=f(x)的值域 {y|y=f(x)} 函数y=f(x)的定义域 {x|y=f(x)} 不等式f(x)0的解集 {x|f(x)0} 方程f(x)=0的解集 {x|f(x)=0} 含义 集合 2.集合的含义 【变式训练】定义集合运算:A*B={z|z=xy,x∈A,y∈B}.设A={1,2},B={0,2},则集合A*B的所有元素之和为( ) (A)0 (B)2 (C)3 (D)6 【解析】选D.根据指定的法则，集合A*B中的元素是A，B中的元素的乘积，根据集合元素的性质，得A*B={0，2，4}，故集合A*B中所有元素之和为6. 考向 2 集合间的基本关系 【典例2】(1)(2014·三明模拟)已知集合A={x|x2-3x+2=0, x∈R},B={x|0x5,x∈N},则满足条件A?C?B的集合C的个 数为　(　　) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 (2)若集合A={1,a,b},B={a,a2,ab},且A∪B=A∩B,则实数a的 取值集合是　　　　　　. 【思路点拨】(1)求出A,B中的元素,由A?C?B,知集合C的个数由B中有A中没有的元素个数决定. (2)A∪B=A∩B?A=B，得出关于a,b的方程组，解出a,b，再根据集合元素的性质加以检验得出结论． 【规范解答】(1)选D.A={x|x2-3x+2=0,x∈R}={1,2}, B={x|0x5,x∈N}={1,2,3,4},由A?C?B, 方法一:则C中含有除1,2之外的3,4两元素中的0个、1个、2个,即C的个数可以看作是集合{3,4}的子集的个数,有22=4个. 方法二:则C可能为{1,2},{1,2,3},{1,2,4},{1,2,3,4}共4个. (2)方法一：因为A∪B=A∩B,所以A=B， 所以{1,b}={a2,ab}， 所以 解得 反代回A,B集合知，只有 适合， 所以 即实数a的取值集合是{-1}. 方法二:因为A∪B=A∩B,所以A=B，所以{1，b}={a2,ab}.由于两个数和另外两个数相等的充要条件是这两个数的和与积分别等于另外两个数的和与积，故{1,b}={a2,ab}成立的充要条件是 解得 反代回A，B集合知，只有 适合. 即实数a的取值集合是{-1}. 答案：{-1} 【拓展提升】集合间的基本关系的几个结论 (1)A∪B=A?B?A. (2)A∩B=A?A?B. (3)A∩B=A∪B?A=B． 【提醒】解决两个集合之间的包含关系时，注意空集的情况，如A?B，无论集合B如何，集合A都有为空集的可能． 第一章 集合与常用逻辑用语 第一节 集 合 1.集合的含义与表示方法 (1)集合： ①含义：研究对象叫做_____，一些_____组成的总体叫做 集合; ②元素的性质：_______、_______、_______. (2)元素与集合的关系： ①属于，记为___；②不属于，记为___. 元素 元素 确定性 无序性 互异性 ∈ (3)常见数集的符号： (4)集合的表示方法: ①_______；②_______；③_______. N N*或N+ Z Q R 列举法 描述法 图示法 __ __ __ ______ __ 实数集 有理数集 整数集 正整数集 自然数集 2.集合间的基本关系 相同 A__B且B__A A=B 集合A与集合B中的所有元素____ 相等 符号语言 文字语言 表示 关系 A B或B A A B或B A 任何集合 任何非空集合 空集是_________的子集，是_____________的真子集 空集 ___________ A中任意一个元素均为B中的元素，且B中至少有一个元素不是A中的元素 真子集 ___________ A中任意一个元素均为B中的元素 子集 符号语言 文字语言 表示 关系 3.集合的基本运算 A∪B A∩B {x|x∈A或x∈B} {x|x∈A且x∈B} _______________ _______________ __________ __________ 数学语言表示 图形表示 若全集为U,集合A为全集U的一个子集，则集合A的补集为____ ____ ____ 符号表示 补集 交集 并集 基本运算 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”). (1)已知集合A={x|y=x2},B={y|y=