这两节诗都饱含着诗人对祖国深深的眷恋和无尽的热爱之情。就诗的感情发展而言,第一节积蓄感情,第二节感情的迸发,感情的升华。诗意层层递进。 思考:两节之间有什么联系? 1、诗中“土地”一词是否具有深刻的含义? 这里的“土地”,不再单纯是客观景物,而是贯注了作者主观情感。土地可以看作繁衍生长了中华民族的祖国大地的象征,也可理解作者对苍老、衰弱、正备受苦难的祖国的暗示。 2、诗人对土地是怎样的一种感情? 由“爱”字可知,诗人对土地是一种热爱和眷恋之情。 3、诗歌是如何表达这种感情的? 诗歌的第一节以一只鸟儿眷恋土地作比,表达了诗人对祖国的挚爱。第二节一问一答,直抒胸臆,以“我的眼里常含泪水”的情状,托出了他那颗真挚的心:“因为我对这土地爱得深沉。 4、第一节中,鸟儿除了歌唱土地,还歌唱了那些事物? 第一节还歌唱了“河流”“风”和“黎明”。 我爱这土地 “土地”象征繁衍养育中华民族的祖国大地。 “河流”、“风”象征中国人民不屈不挠的反抗精神。 “黎明”象征充满生机与希望的解放区。 5、 诗中出现的“土地”、“河流”、“风”、“黎明”象征了什么? “悲愤的河流”“激怒的风”象征风起云涌的不屈不挠的抗战斗争。 “温柔的黎明”象征光明的斗争前景。 “这被暴风雨所打击的土地”象征祖国大地遭受苦难,山河破碎,国土沦丧。 象征 通过某一特定的具体形象来暗示另
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