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七年级下册思想品德提高班复习卷（三） 辨析题练习 某校九年级（1）班就“挫折是动力还是阻力“召开辩论会，会上小王提出自己的观点：古人说”艰难困苦，玉汝于成“，所以凡事遭受挫折，身处逆境的人都能成才，由此可见挫折是动力。 请你辨析小王的观点。 2.有同学认为我们现在还小，需要各方面的帮助和照顾，谈不上自强，等长大成人了，才能自强。你赞成这种观点吗？ 3.每个人都有自己的长处和短处，为了自尊自信我们不能暴露自己的短处。 4.有人认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪也不用受惩罚。这个观点对吗？为什么？ 5.独立生活就要做到自己的事情自己负责，不再依靠父母。 6.有同学认为，自强与理想没有什么关系。还有的同学认为，自强的人只要有理想，就能取得成功。请对此观点进行辨析。 7. 犯罪对社会造成的危害性相当严重，必须承担法律责任；而一般违法行为对社会的危害性不大，不应负法律责任。” 8. 知耻是自尊的重要表现，所以我们对自己的缺点的耻辱感越重越好。 9. 只要相信我能行，我们做任何事情都能成功。 10. 如果你拒绝了挫折，你就拒绝了成功。 11. 小军说：“不是每个人都可以拥有自信，也只有成功的人才能拥有自信，也只有自信的人才会成功。那些有过失败的人与自信无缘。”小明却说：“自信人人都可以拥有，只要他能正确地看待自己的优点和缺点，客观地进行自我评价，就是一个自信的人。” 1你怎样看待他们两人的看法？谈谈你对自信的观点。 答： （1）自信是一个人相信自己的心理，是相信自己有能力实现自己愿望的心理，是对自己力量的肯定。 （2）一个人只要能正确的看待自己的优点和缺点，客观的进行自我评价，就可以成为一个自信的人。 （3）成功的经历有助于增强自信，有失败经历的人通过努力，认识自己，找到自己的优势，一样能拥有自信。 （4）小军看到成功的经历对树立自信的作用，这是正确的，但不如小明看问题全面。 12.认为，我年龄还小，与法律无关。 答：这种观点是错误的。在我国，法律对全体社会成员具有普遍约束力。法律面前，人人平等。不管什么人，只要作出了违法犯罪的事情，都要承担相应的法律责任。我们青少年要坚决幈弃这种错误的观点。从小树立法律意识，增强法律之观念，自觉遵纪守法，做一个守法护法的好公民。 13.个人能否取得事业上的成功，在很大程度上取决于其智力的高低和客观环境的好坏，而与个人的意志关系不大。 答：这种观点是错误的。事实证明，人们能否取得事业上的成功，并不完全取决于其智力的高低和客观环境的好坏，而常常取决于是否具有坚强的意志。 14 车到山前必有路，船到桥头自然直。等我长大了，自然而然就自立了。 答：这种观点是错误的。因为青少年时期是培养自立意识的关键时期。人的成长过程就是一个不断提高自立能力的过程。我们应从现在起，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，才能在未来的社会中自立。 材料分析题。 1.07年新学期开学后，某校九年级的7名学生未按时报到，该校向法院提起诉讼。法院对学生家长进行说服教育和法制宣传，有2名家长当即同意送子女上学，但另外5名家长拒不同意。法院审理此案。最后，5名家长向法院保证在10天内送子女上学。 （1）上述材料体现了法律的什么特征？ （2）学校状告父母依据什么？ （3）从上述材料中我们可以得出什么结论？ 2. 在全校的演讲比赛中，七年级的三位同学在台下准备着…… 小刚想：前面的几个不是忘词就是死记硬背，我们班的其他两位也不如我，努力，冠军一定是我了！…… 小明虽然有点紧张，但他不断地暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩的！ 小亮紧张得手都凉了，心想，我胆小，声音也小，肯定不行，可大家非要我来锻炼，看别人多优秀，我一定会砸了…… （1）根据他们三个人的心理活动，请你说说谁是真正的自信者？另外两个人是什么心理？ （2）他们三位的比赛中，结局会怎样呢？为什么？ 3. 最近网络上疯传的“杜甫很忙”“最炫民族风”的恶搞视屏，让人笑过之后不免要深思，请你就恶搞的行为谈一下你的看法。 4. 材料一：“轮椅叫我三分矮，我叫人生步步高。”张海迪这样说了，也这样做了。为了学习英语，她在墙上、桌子上、镜子上都贴上了单词纸条，每天不背会10个单词不睡觉。后来她翻译了英语长篇小说《海边诊所》等书。 材料二：列夫托尔斯泰青年时期一度沉湎于奢华和挥霍，荒废了学业。后来他醒悟过来，并为自己制定了《发展意志守则》。监督自己完成每天该完成的工作，终于锻炼出坚强的意志。 （1）结合青少年自身成长的特点来看，培养和锻炼坚强意志有什么重要性？ （2）青少年怎样培养和锻炼自己的意志？ 5. ．雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，她一次次的向上爬，一次次的又掉下来……第一个人看到，自言自