高中物理选修3-4《光的干涉》教科版讲述.pptVIP

一、光 是什么— 17世纪的两种学说 牛顿的微粒说 （2）、增透膜 原理：当薄膜的厚度是入射光在薄膜中波长的１∕４时，在薄膜的两个面上的反射光，光程差恰好等于半波长，因而相互抵消，达到减小反射光，增大透射光的作用 思考：增透膜能否将所有反射光都抵消 思考：那么，怎样来确定增透膜的厚度？ 因为人的视觉最敏感的色光为绿光，所以增透膜的厚度为绿光在增透膜中波长的1/4。以增大绿光的透射强度。 因为红光与紫光反射强度大，所以照相机的镜头常呈淡紫色或蓝色 照相机和望远镜 【例1】关于光的干涉，下列说法正确的是 A.只有频率相同的两列光波才能产生干涉 B.频率不同的两列光波也能产生干涉现象，只是不稳定 C.两个完全相同的相干光源做双缝干涉实验时，从两个狭缝到达屏上的路程差是光波长的整数倍时出现亮条纹 D.两个完全相同的相干光源做双缝干涉实验时，从两个狭缝到达屏上的路程差是光波长的奇数倍时出现暗条纹 A、C 【标准解答】选A、C.两列波产生干涉时，频率必须相同，否则不可能产生干涉现象，而不是干涉不稳定，故A正确、B错.两个完全相同的相干光源做双缝干涉实验时，从两个狭缝到达屏上的路程差是光波长的整数倍时出现亮条纹；若该路程差是光半波长的奇数倍时出现暗条纹（注意是半波长而不是波长），故C正确、D错. * * * * * 第一节、光的干涉 第五章 光的波动性 惠更斯的波动说 第一个问题 光到底是什么？17世纪形成了两种学说： *微粒说------认为光是从光源发出的一种物质微粒，在均匀 介质中以一定的速度传播。 代表人物：牛顿（英国） 能解释-----光的直进现象、光的反射；不能解释-----同时发生反射和折射、几束光相遇而互不干扰。 波动说------认为光是在空间传播的某种波。 代表人物：惠更斯（荷兰） 能解释-----同时发生反射和折射、几束光相遇而互不干扰；不能解释-----光的直进现象。 由于早期的波动说不能用数学作严格的表达和分析、牛顿在 物理界的威望，微粒说一直占上风。 ? 假如你认为光是波，准备通过哪些物理现象来证明呢？ 假设光真的是一种波 我们必然能看到波特有的现象 1801年，英国物理学家托马斯·杨在实验室里成功的观察到了光的干涉现象． 对光本性的认识，人类经历了十分漫长的过程，牛顿认识光是一种粒子流，与牛顿同时代的惠更斯则认为光是波，他开创了光的波动论。 观察思考？ 二、双缝干涉 单色光 屏 S1 S2 双缝 1、相干光的获得 双缝的作用：相当于两个振动情况完全相同的光源，双孔的作用是获得相干光源 单色激光束 屏 等间距 2、双缝干涉图样特征 图样有何特征？ S1 S2 亮条纹的中心线 亮条纹的中心线 暗条纹的中心线 暗条纹的中心线 双缝 中央亮条纹 明暗相间 单色光双缝干涉图样条纹的特点： （1）明暗相间 （2）条纹等宽等距 （3） 两缝S1、S2中垂线与屏幕相交位置是亮条纹---中央亮纹 亮条纹 亮条纹 λ 3、出现明暗相间条纹的条件 S1 S2 亮条纹 出现亮条纹的条件 （ n=0，1，2，3…） 暗条纹 探究2： 出现明暗相间条纹的条件 S1 S2 λ/2 亮条纹 暗条纹 出现亮条纹和暗条纹的条件 （ n=0，1，2，3…） （ n=0，1，2，3…） 双缝 S1 S2 屏幕 P1 第一亮纹 △s =λ P 中央亮纹 △s =0 P2 第二亮纹 △s =2λ P3 / 第三亮纹 △s =3λ P3 第三亮纹 △s =3λ P3 / 第二亮纹 △s =2λ P3 / 第一亮纹 △s =λ Q2 第二暗纹 Q 1 第一暗纹 Q3 第三暗纹 Q3 / 第三暗纹 Q2 / 第二暗纹 Q1 / 第一暗纹 △s=5λ/2 △s =λ/2 △s =3λ/2 △s =5λ/2 △s =3λ/2 △s =λ/2 光的干涉 双缝干涉 激光束 双缝 屏 屏上看到明暗相间的条纹 结论:光是一种波 4、干涉条纹的间距与哪些因素有关? （1）、什么是干涉条纹的间距? 双缝 S1 S2 屏幕 △x △x ★条纹间距的含义：亮纹或暗纹之间的距离总是相等的，相邻亮纹和亮纹之间的距离或相邻暗纹和暗纹之间的距离叫做条纹间距。 ★我们所说的亮纹是指最亮的地方，暗纹是最暗的地方，从最亮到最暗有一个过渡，条纹间距实际上是最亮和最亮或最暗和最暗之间的距离。 观察思考？ （1）、改变光屏到双缝的距离L，观察干涉条纹的间距有何变化？ （2）、改变双缝的间距d，观察干涉条纹的间距有何变化？ （3）、分别用红光和紫光照射双缝，观察干涉条纹的间距有什么不同？ 想一