24.水分进入植物体内的途径.docVIP

大庄中学新课堂教学教案 备课组 七年级生物 课题 24.水分进入植物体内 的途径 课时 1 执笔 李桂华 预习课 预习目标 说出大量根毛对植物吸水的意义。??? 2．说明水分在植物体内的运输途径。初步了解茎的结构和各部分的作用。??? 3．运用有关绿色植物吸收水和运输水的器官特点的知识，解释生活和生产中的相关现象 预习重点 预习难点 学习重点水分植物体内的运输途径，解释生活生产中的相关现象。难点??? 从生物圈水循环的高度认识大量根毛吸水的意义。 预习方法 教师指导，学生小组讨论 预习提纲 植物吸水的主要器官是 我们以前学过的根尖，其结构从下向上依是 、 　 、 、 。 根吸水的主要部位是 。 阅读P110[观察与思考］，回答下列问题： 成熟区有什么特点？ 大量的根毛对吸水有什么意义？ (1） 展示课 预习内容反馈 1．除了导管以外，在植物体内还有一种物质运输管道叫做__________管，它是具有运输__________的作用。观察它的结构知道，它是由许多细胞构成的，上下细胞间横壁上有许多__________。 2．在__________和__________之间有几层形成层细胞，它向外分裂产生__________，向内分裂产生__________。通过形成层不断分裂，可以使植物。的茎不断长粗。但草本植物的茎中没有__________，所以草本植物的茎不能长得很粗。 明确目标 教师口述 展现提升 1．在根尖形成大量根毛有利于（ ） A根的吸收 B 根的稳定 C 根的固着 D 根的支持 2．根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A 根冠 B伸长区 C 分生区 D成熟区 3.移栽的黄瓜幼苗，根部总是带一个土坨，目的是（ ） A 保护幼嫩的茎 B保护根毛 C 防止水分蒸发 D防止萎蔫 4.年生的木质茎能逐年加粗是由于（ ） A韧皮部细胞不断分裂 B木质部细胞不断分裂 C形成层细胞不断分裂 5.带叶的杨树枝条下端插入红墨水中，待一些时候把枝条纵切，茎内被染成红色的部分是（ ） A筛管 B茎全部 C形成层 D木质部 6.甘薯根长的肥大，其中所含的大量淀粉是由（） A叶制造后通过导管运输来的 B叶制造后通过筛管运输的 C叶制造后通过筛管运输来的 D 甘薯根身自身合成的 7．关于水分进入植物体并在植物体内输导的叙述正确的是（） A根毛区细胞→根毛区导管→茎导管→叶导管 B根毛区导管→根毛细胞→根导管→茎导管 C根毛细胞→根毛区导管→根导管→茎导管→叶导管D根导管→茎导管→叶导管 8．植物茎的结构中，具有输导功能的是（） A导管和筛管 B韧皮纤维 C形成层 D 木纤维 规律总结 （一）根适于吸水的特点 成熟区大量根毛，扩大了吸水面积 （二）水分的运输途径——导管，自下向上 树皮 外侧 韧皮部，内含筛管——运输有机物 ，自上向下 茎的基本结构 形成层——分裂能力强 及作用 木质部（内含导管） 课堂测评 9．在橡胶树林里，经常看到工人们将树皮割破后在树皮的伤口下持一小桶，用来惧从树皮中流出的乳白色液体。流出这些液体的结构是（） A树皮B导管C木质部 D筛管 课后反思