贺如军信息技术三年计划重点.docVIP

昭通市“巧家县白鹤滩镇中心学校”中小学幼儿园名师工作室方案 工作的定位及目标 让教师知道什么是信息技术。信息技术定义1：有关数据与信息的应用技术。其内容包括：数据与信息的采集、表示、处理、安全、传输、交换、显现、管理、组织、存储、检索等。 所属学科：通信科技（一级学科）；通信原理与基本技术（二级学科） 定义2利用电子计算机、遥感技术、现代通信技术、智能控制技术等获取、传递、存储、显示和应用信息的技术。 所属学科：资源科技（一级学科）；资源信息学（二级学科） 信息技术（简称IT），是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。它也常被称为信息和通信技术。主要包括传感技术、计算机技术和通信技术。凡是能扩展人的信息功能的技术，都是信息技术信息素养是指个体成员(人)对信息活动的态度以及对信 息检索、获取、分析、处理、利用等方面的能力，正引起世界 各国越来越广泛的重视，并逐渐列入到从小学到大学的教育目 标与评价体系之中，成为评价人才综合素质的一项重要指标。 作为新世纪国家建，信息素养的培养 既是新世纪实施创新教育的重要内容，也是实施国家信息化战 略、参与国际市场上人才竞争的一项基础性工程。一项基础性工程充分认识应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求,信息技术一般会做ppt,flash动画，能学会运用，懂得管理一些学校多媒体计算机大致的工作方向是软、硬、网、图 四大类尤其以软件、网络为现今的首选如网页制作、IT实用技术等“多做”、“多想”、“多听”，在未来的三年时间中，不断改进自己的课堂教学；改善自身的坏习惯，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师，使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园，并能和学生共同学习成长，满足学生成长和走上社会的实际需要。第一部分 基础知识 理解信息化建设对国民经济的作用 理解信息的概念，了解信息技术在几大领域中的应用；掌握信息技术的基础设施的重要内容，掌握信息技术的三大要素和信息传输的网络类型，理解信息高速公路的涵义，了解WWW及其浏览器；了解黑客、病毒、电磁辐射的泄漏等安全性问题及其应对措施 计算机基础知识 理解处理信息采用二进制编码的概念 初步掌握PC机上主要部件的作用以及必要的概念：CPU，内存储器，外存储器、键盘、鼠标器、显示器、打印机、Modem和电话、声卡与音箱 掌握构成计算机系统的硬件和软件等概念：系统软件、应用软件、支持软件 信息产业的新特点 第二部分 中文Windows操作 熟练掌握中文Windows的基本操作：启动和关闭，鼠标器的使用，窗口与对话框的组成和操作，菜单的操作以及应用程序的启动和关闭 熟练掌握多窗口在桌面上的调度和切换熟练掌握中文Windows的资源管理方法，理解文件和文件夹，掌握资源管理器界面操作，会浏览文件并能管理文件，掌握软盘格式化和复制的操作 掌握中文Windows的工作桌面的设置及操作，掌握任务栏、开始菜单的使用，掌握系统日期和时间的设置，掌握我的电脑和回收站的使用掌握打印机的安装与设置 第三部分 中文Office的使用 用中文Word和WPS处理文字掌握中文Word的启动与操作界面掌握文本输入和建立文档：至少掌握一种汉字输入法来输入中西文及各种常用标点符号的，操作中能掌握全角/半角方式、插入和改写状态以及中文符号/西文符号方式的切换和使用 掌握文本编辑：建立文档，打开文档，选定文本内容，剪切、复制和粘贴操作（剪贴板的概念），撤消与恢复操作掌握文档保存：同名保存文档，另存新文件，RTF文件的作用，设置自动保存文档 掌握文本排版：字体，段落，项目符号和编号，分栏，查找与替换 图形的使用：在文档中插入图片，图形的操作，文本环绕图片，图文框、艺术字（WordArt图片） 掌握页面设置和文档打印：添加页眉、页脚和页码，设置页眉和页脚，插入页码页面设置，分页，查看文档属性，打印预览，打印文档了解WPS软件及基本操作用中文Excel处理电子表格掌握工作表的建立：中文Excel启动和退出，主窗口、工作簿和工作表的组成，数据输入，数据编辑，行和列数据的自动求和，公式使用和函数使用掌握工作表的编辑：区域移动和复制，区域插入和删除，工作表的插入、删除、复制和移动 掌握工作表的格式化：自动格式化，用工具按钮自定义格式化，用菜单命令自定义格式化简介，行高、列宽的调整，格式复制和删除掌握数据图表化：图表类型和图表组成，创建图表，图表修改，图表格式化掌握数据管理和分析：数据清单，数据排序，筛选数据，页面设置和打印用中文PowerPoint制作电子讲演稿 了解电子讲演稿的制作环境：PowerPoint的启动