哲学试题18课.docVIP

英德中学2010——2011学年第二学期高二级第一次月考 文科综合试卷 24.哲学的基本问题是 A.思维和存在的辨证关系问题 w.w.w.k.s.5 uB.思维和存在的关系问题 C.思维和存在何者为第一性的问题 D.思维和存在有无同一性的问题 25.下列选项中，属于唯心主义观点的是 A.世界统一于“元气” B.形存则神存，形谢则神灭 C.物是观念的集合 D.人病则忧惧，忧惧见鬼出 26.对于中央的政策，有的同志习惯于照搬照抄，大而化之，不注意认真落实；有的同志主观随意，不切实际，不求实效，不考虑后果。从唯物论角度看，上述做法违背了 ①物质决定意识原理 ②意识对物质具有反作用 ③一切从实际出发 ④意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 A.①② B.①③ C.①②④ D.①②③④ 27.旅行家保罗·泰鲁在《游历中国》中写到，“有昆仑山脉在，铁路就永远到不了拉萨。”然而，青藏铁路的建设者们依靠智慧和勇气，破解了多年冻土、高寒缺氧和生态脆弱三大世界难题，创造了“天堑变通途”的人间奇迹 青藏铁路的建成表明 A.人类可以认识和利用规律造福自身 B.实践活动不受客观条件的制约 C.发挥主观能动性可以创造一切奇迹 D.人类已经全面把握自然规律 28.在2008年汶川抗震救灾过国现众众艰险挠人为学伟灾这我们华宝贵的财我们战艰难险断夺这说 A.物质决定识识对质进 B.发挥观能动业决定 C.意识观存在在脑 D.正确的意识对观动 29.有人学习了《愚公移山》的故事后，认为愚公真“愚”，为什么移山不用炸药炸，用车运呢？这种观点主要错误在于否认了 A.实践的历史性 B.实践的能动性 C.实践的客观性 D.实践的主观性 30.下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是A.一概而论B.千虑一得C.百感交集D.三人成虎A.任何事物都是相互联系的 B.部分对整体具有制约作用 C.整体居于主导地位，统帅着部分 D.事物的发展是量变和质变的统一 33．在日常生活中，有人认为“乌鸦叫丧，喜鹊报喜”，“手相、指纹、生辰八字，可以决定个人命运”。这些说法的错误在于违背了 A.事物是普遍联系的原理 B.事物的联系是客观的原理 C.物质和运动不可分的原理 D.意识对物质具有反作用 34.“不经历风雨，怎能见彩虹。”其中包含的辩证法道理是 A.意识对事物发展有促进作用 B.新事物的成长壮大一般要经历艰难曲折的过程 C.事物的发展是前进性与曲折性的统一 D.充分发挥主观能动性，社会主义建设才能取得成功 35.“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏。”这主要告诉我们要A.坚持适度的原则B.不失时机地促成飞跃C.重视量的积累D.充分重视内因 二、非选择题：本大题共6小题，共160分。 36、材料一：2010年，党中央、国务院坚持以科学发展观统领全局，密切关注经济形势的发展变化，积极采取应对措施，不断做出重要指示和工作部署，紧紧围绕“保增长、促民生、调结构”的主题，展现出驾驭复杂局面的能力，一项项措施迅速出台，最终带领全党全国各族人民在应对金融危机的冲击中取得了举世瞩目的成绩。 （1）根据材料一运用唯物论分析我国能在应对国际金融危机的冲击中取得举世瞩目的成绩的原因。(15分) 材料二：2010年10月15日，中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议胜利召开，全会深刻认识并准确把握国内外形势新变化新特点，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。《建议》坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点，把促进就业放在经济社会发展优先位置。 我国就业形势一方面就业难，另一方面用工难。这“两难”是政府、企业和劳动者的困惑。能否清除认知障碍，平衡利益矛盾，决定着政府、企业和劳动者能否和谐共“舞”。“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，我们要紧紧抓住我国发展的重要战略机遇期，为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础，实现经济社会又好又快发展。根据材料说明我们党在制定《建议》的过程中体现了哪些认识论道理？ 题号 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 答案 二．非选择题（2大题，总分52分） 36． （1）根据材料一运用唯物论分析我国能在应对国际金融危机的冲击中取得举世瞩目的成绩的原因。(15分) （2）根据材料说