国民小学教师加注英语专长专门课程科目及学分对照表.docVIP

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  • 2016-07-05 发布于重庆
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国民小学教师加注英语专长专门课程科目及学分对照表.doc

国民小学教师加注英语专长专门课程科目及学分对照表

國民小學教師加註英語專長專門課程 一、教育部(以下簡稱本部)為執行師資培育法第七條第三項規定,訂定本要點。二、國民小學英語專門課程適用於國民小學語文學習領域之英語課程。三、(以下簡稱各大學)擬國民小學英語專門課程,應依訂定之國民小學專門課程科目及學分對照表(如附一,以下簡稱本對照表)及本要點規劃辦理,並報本部核定後實施。、各大學擬國民小學英語專門課程之原則如下:學系所應瞭解現行國民小學課程綱要之英語教材大綱及能力指標內容,開設之專門課程應具備適切之廣度及深度。專門課程之學分數分為規劃總學分數及要求總學分數二種規劃總學分數,指大學規劃供學生之修習總學分數;要求總學分數,指學生修畢之最低學分數。規劃總學分數以學分至學分為原則要求總學分數必備科目選備科目二種,專門課程應配合課程內容規劃,各科目之採計學分數學分,超過學分,以學分計入要求總學分數實修學分列專門課程學分表。、各大學擬國民小學英語專門課程之科目及學分數,應符合下列原則:(一)對照表未列舉之相似科目,各大學於規劃說明書中敘明,並經本部審查後核定。(二)專門課程科目與教育專業課程科目名稱不得相同或相似,並不得重複採計學分。、國小英語專門課程之採認及抵免,應符合下列規定:「修習國民小學英語專門課程科目及學分成績單」應由各大學相關系所開具。(二)各大學採認師資生於他校修習專門課程科目及學分原則如下:1.本校已有經本部核定培育之類科,且開授課程。 2.經查驗師資生所提「修習國民小學英語專門課程科目及學分成績證明」確為各大學相關學系所開具,且認定符合任教學科專門課程專業知能。 課程之採認、抵免學分之期限及比,依各校學則規定辦理。推廣教育學分以年度事前報本部核定開辦之班為限採認為專門課程科目及學分,取得證明。、各大學新增或修正國民小學英語專門課程,應經校會議審查通過後,檢附課程規劃說明書一式五份(含電子檔)報本部核定;其內容項目:(一)課程規劃概要:培育名稱:國民小學英語。參加規劃人員(至少二名)。國民小學師資職前教育教育專業課程科目及學分表。 .負責培育之相關系所(含主要規劃系所、開課相關系所等)。 .相關系所現行之必(選)修科目表。 .學校內部審查程序說明。.其他說明事項。(二)專門課程科目及學分一覽表,各科目大綱及現行國民小學英語課程綱要內容之教材大綱或能力指標之對照說明。(三)專門課程科目及學分應符合師資培育法、各學校學則相關規定及大學審核與採認科目及學分數作業規定,並包括專門科目及學分一覽表適用對象、適用時間及學校、學生、教師應注意事項、全校共同事項統一規定等得附註於專門科目及學分一覽表後。()、國民小學英語專門課程科目及學分一覽表本部核定,各大學應於該表註明本部核定日期及文號後,分送相關單位,並公告於學校網站。 附表一 國民小學專門課程 科目及學分對照表科目名稱 英語 要求總學分數 26學分 必學分數 18學分 選學分數 8學分 適合培育之相關學系、研究所(含輔系) 英語教學系所、兒童英語研究所、英美語文學系所、英語教育學系、英語學系所、英文系所、外文系所英文(語)組、英國文學系所、外國語文學系所英文(語)組、西洋語文學系所英文(語)組、應用外語系所英文(語)組、應用英文系所、外語教學系所英文(語)組 類型 科目名稱 相似科目名稱 學分數 備註 必 科 目 英語發音教學 英語發音教學法(研究)、英語語音學與發音教學、英語正音語發音教學 學分 英語聽說教學 英語聽講教學、聽說教學 學分 英語讀寫教學 讀寫教學、早期讀寫教學專題研究、英文讀寫教學、閱讀與寫作教學、兒童英語閱讀與寫作教學、讀寫教學探究、兒童英語識字與閱讀教學 學分 兒童外語習得 兒童語言習得、兒童語言學習理論與應用、語言習得、外語習得 學分 英文兒童文學 英語兒童與青少年文學、兒童與青少年文學教學、西洋兒童文學、英文兒童文學、兒童與青少年文學 2學分 國小英語評量 國小英語語言評量、國小英語教學評量、英語教學評量、語言教學測驗與評量、語言評量 2學分 國小英語教學觀摩與試教 國小英語教學實習、英語教學觀摩與實習、英語教學實習2學分 小計 學分 類型 科目名稱 相似科目名稱 學分數 備註 選 科 目英語故事教學 說故事教學與應用、英文童書在兒童(國小)英語教學上之應用、英語故事的應用與實務、英文童書賞析與教學、故事與英語學習、英文繪本的應用與實務 2學分 兒童英語戲劇 兒童戲劇應用、戲劇與英語教學、英語戲劇教學、英語戲劇表演藝術、兒童英語戲劇表演 2學分 英語歌謠與韻文 英語兒歌與韻文教學、兒童英語歌謠與韻文教學、英文兒歌韻文賞析與教學、歌謠與韻文教學 2學分 多媒體輔助英語教學 國小英語教學媒體與操作、電腦輔助英語教學、電腦與英語教學、多媒體與

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