- 12
- 0
- 约 19页
- 2016-06-28 发布于湖北
- 举报
第三节 预算线(Budget Line) 一、预算线的含义 1、含义(消费者能要什么) ——用于表示在消费者收入和商品价格既定的前提下,消费者全部收入所能购买的两种商品的各种组合。 又称消费可能性曲线或预算约束线。 X2 O 预算线 可以实现的消费 (预算空间) 不可以实现的消费 X1 3.* 第三节 预算线(Budget Line) 2、预算表达式及其斜率: X2 O X1 A B 截距 斜率 3、预算线代表着在价格既定、消费者收入既定的条件下,消费者所能购买到的最大量的实物或服务。 3.* 第四节 消费者的均衡 把无差异曲线与消费可能线合在一个图上; E (1)把钱花光,买到商品的最大数量 (2)追求最大的满足 收入既定,预算线必与无数条无差异曲线中的一条相切; 在切点上,实现了消费者均衡——效用最大化 一、最优购买行为条件: §1,商品组合必须能带来最大效用。 §2,最优组合位于给定预算线上。 X1 X2 O A B 3.* 如果U与AB相交于两点(C,D),则是以较多的钱实现较低的满足程度 U1U2,浪费了 U3U2,但无法实现 U2 E U3 U1 M N B A C D O 无差异曲线与消费可能线相切时, 商品的组合(M,N), 是消费者在既定支出水平上(AB) 所能实现的最大化效用(U2) 二、解释 X1 X2 3.* * * Microeconomics Mi
您可能关注的文档
- (用)一_物质生活和社会习俗的变迁说课.ppt
- (语文S版)二年级语文下册第5课_程门立雪说课.ppt
- (语文s版)六年级语文上册课古诗三首说课.ppt
- (粤教版)必修一说课.ppt
- (粤教沪科版)透镜及其应用眼睛与光学仪器说课.ppt
- (造价部)土地一级开发费用构成及测算意义培训.说课.ppt
- (赵小刚)建安业“营业税改征增值税”说课.ppt
- (浙江专版)2014届高三生物二轮冲刺专题查补专题4第2讲孟德尔定律伴性遗传及人类遗传病与健康说课.ppt
- (浙江专版)届高三生物二轮冲刺专题查补专题孟德尔定律伴性遗传及人类遗传病与健康说课.ppt
- (浙江专用)2014高考语文二轮复习考前三个月第一部分第四章题点训练一句段作用配套说课.ppt
原创力文档

文档评论(0)