chapter数据抽象说课.ppt

第8章 数据抽象 数据结构 数据结构的实现 本章目标 理解数据结构的基本概念 理解数据结构的研究内容 了解数据结构的具体实现 数据结构 原始文字： 漆黑的头发没有麻子脚不大周正 演绎1： 漆黑的头发，没有麻子，脚不大，周正。 演绎2： 漆黑的头发没有，麻子，脚不大周正。 结论： 不进行组织的文字不能让人理解其真正的意思。 * 数据结构 110188181055300222510102197806187408 1101 班号信息技术学院办公室电话号码 300222 天津工程师范学院的邮编身份证号码 言外之意？ 数据必须有效组织才能表达信息 * 你能看到这种结构是如何在现实中存在的吗？ 用户寻求从他们自己的角度来理解问题 系统管理和设计者愿意根据问题的需求建立数据之间的真实联系 数据之间的联系是物理的联系，在内存中的存储位置的联系 数据结构 逻辑关系和物理关系 数据之间的联系呈现给用户的是数据之间的逻辑关系。 除了数据之间的联系，还要考虑。。。 数据结构 * 数据结构 * 几种常见的数据结构 数组 同构数组 异构数组 2. 表 二维数组 表头 表尾 top=0 1 2 3 4 5 0 栈空 top 1 2 3 4 5 0 进栈 A top 出栈 栈满 B C D E F top top top top top 1 2 3 4 5 0 A B C D E F top top top top top top 栈空 * 3. 栈 操作受限的表 栈顶 栈底 后进先出 * 4. 队列 操作受限的表 队头 队尾 先进先出 * 树 A B C D E F G H I J M K L 家谱 结点 根节点 叶子节点 深度 父、子结点 兄弟结点 子树/分支 * 静态结构与动态结构 结构的大小或者形状不会随着时间改变 结构的大小或者形状会随着时间改变 请你想想例子？ 变了怎么办？ 顺序存储与链式存储 * 数据结构的实现 以存储一组学生信息为例。 学生a1,a2,a3…an ，其中每个学生都包含如下信息：ai(姓名，性别，年龄，籍贯，政治面貌，专业，课程，成绩) 为了方便理解和表示，把每个学生的信息作为一个结点来处理，这样ai表示一个学生的所有信息。 用一组地址连续的存储单元 依次存放线性表中的数据元素 a1 a2 … ai-1 ai … an 起始地址 顺序存储 顺序存储结构示意图 a1 a2 …… ai ai+1 …… an 地址 内容 元素在表中的位序 1 i 2 n 空闲区 i+1 L b=LOC(a1) b + L b +(i-1)L b +(n-1)L b +(max-1)L 特点：任一元素都可随机存取 Data Structure * * * 用一组地址任意的存储单元存放线性表中的数据元素。 链式存储 头结点 a1 a2 … ... an ^ 头指针 头指针 空指针 线性表为空表时， 头结点的指针域为空 ? * 数据结构的操作 a1 a2 …… ai ai+1 …… an 插入 删除 查找 顺序结构 大量元素移动 大量元素移动 直接定位 * e ai-1 ai ai-1 插入 删除 查找 链式结构 无需元素移动 * 插入 删除 查找 无需元素移动 无需元素移动 链式结构 ai-1 ai ai+1 ai-1 * 插入 删除 查找 无需元素移动 定位需从头开始 链式结构 无需元素移动 L 21 18 30 75 42 56 ∧ p p p j 1 2 3 * * 插入 删除 查找 无需元素移动 需从头开始，逐一比较 链式结构 无需元素移动 假设要在下列链表中查找30，如何查找呢？ * *