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第16课世界经济的“全球化”导学案
第16课 世界经济的“全球化” 导学案
学习目标:
1、能了解世界经济全球化趋势出现的主要原因,掌握经济全球化趋势发展的具体表现及经济全球化的影响。
2、能分析世界经济全球化的影响,培养运用辩证唯物主义的观点全面、正确地分析历史问题的能力。
3、能认识世界经济全球化趋势的出现是当代生产力发展的要求和必然结果,增强面向世界,积极参与国际合作与竞争,促进世界和平与发展的信念与责任感。
重点:经济全球化趋势的具体表现和影响。
难点:经济全球化趋势的影响。
自主学习:
1.阅读教材95页第一二段内容概括经济全球化形成的原因。
2.阅读教材96页第三段内容找出经济全球化的表现。
3.阅读教材97页第四段内容概括经济全球化影响。(从正反两方面总结)
4.阅读教材98页第五段内容说出中国应如何面对这一趋势。
(二)合作探究:
1. 什么是“经济全球化趋势”?你能用几个例子来说明吗?
2.经济全球化不等同于经济国际化,也不同于经济一体化,那么,经济全球化在当今世界的经济生活中有哪些表现呢?
达标测试
一、选择题:
1、当今世界经济呈现出的发展态势是:
A、全球化趋势和知识经济初现 B、贫富差距日益拉大
C、世界多极化在加速发展 D、经济危机频繁发生
2、2005年5月29日,法国全民公决否决了《欧盟宪法条约》。下列有关欧盟的表述中,不正确的是:
A、成员国之间资源共享、优势互补
B、成员国内部的人员、资本、物资可以自由流通
C、成员国之间没有任何矛盾,在外交方面完全“用一个声音说话”
D、不同国家的人可以自由地在任何一个成员国中工作和学习
3、当今世界经济发展的重要趋势表现在:
A、全力追求现代化 B、经济多极化
C、区域经济集团化与经济全球化 D、美、欧、日三国鼎立
4、对经济全球化认识,不正确的是:
A、经济全球化在第三次科技革命推动下形成的
B、经济全球化对发达国家来说是一柄双刃剑
C、在经济全球化的过程中起重要作用的是跨国公司
D、经济全球化使人们面临诸如核武器扩散等共同问题
5、目前,中国海尔公司在美国、意大利、摩洛哥等已经建立了13家工厂。在全球大部分地区实现了设计、生产和销售本地化。这段材料可以用来说明:
A、中国经济呈现本土化发展趋势 B、地区经济呈现区域化发展趋势
C、世界经济呈现全球化发展趋势 D、世界格局呈现多极化发展趋势
6、下列说法中不正确的是:
A、二战后世界经济的发展导致了经济全球化
B、东欧剧变中保国执政的共产党更改了组织名称
C、苏联解体与80年代苏联的社会动荡密切相关
D、知识经济是21世纪综合国力竞争成败的关键
7、二次大战后,推动世界经济呈现全球化趋势的主导因素是:
A、高新科学技术 B、高额的经济利益
C、反恐怖主义的需要 D、非集团化组织
8、对当前国际形势的分析最为全面的是:①和平与发展是当今世界的两在主题;②霸权主义和强权政治依然存在;③地区冲突和民族冲突不断;④世界经济全球化和政治格局多极化趋势加强
A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③
9、在世界经济全球化的潮流中,中国经济正发挥着越来越重要的作用。2001年,中国上海成功地举办了第九届 成员领导人会议。
A、WTO B、EN C、UN D、APEC
10、日本丰田汽车的零部件来自20多个国家的160家工厂。这种现象说明了:
A、世界政治格局呈现多极化的发展趋势 B、世界经济呈现全球化的趋势
C、高科技推动世界经济发展 D、发达国家与发展中国家的经济合作不平等
11、当今世界经济发展,中国离不开世界,世界也离不开中国。下列事件中表明中国主动顺应世界经济全球化潮流的是:
A、中国加入世界贸易组织 B、中美建交
C、中国对香港恢复行使主权 D、中日邦交正常化
12、当今世界各国经济联系日益密切,经济全球化趋势加速发展。下列事件中最能表明这一点的是:
A、马歇尔计划的实行 B、北约组织的成立
C、独联体的成立 D、世界贸易组织的成立
13.二战结束后,在高科技的推动下,世界经济呈现出的趋势是:
A全球化 B多级化 C一超多强 D两极并立
14.当今世界经济联
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