第五课把握思维的奥妙修改版.docVIP

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第五课把握思维的奥妙修改版

第五课:把握思维的奥妙 一、 物质决定意识 意识的能动作用 ①意识对改造客观世界具有 作用 ②意识对于人体生理活动具有 和 作用。 ◆世界上只有尚未认识的事物,而没有不可认识的事物。 三、一切从实际出发 ,实事求是 (1)是什么?(含义) 一切从实际出发,实事求是就是要尊重物质运动的 ,从 的事物出发,找出事物本身固有的规律性,以此作为我们行动的 。 (2)为什么?(重要性) 一切从实际出发,实事求是是我们做好各种事情的 。也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的 和 。 (3)怎么做? ①要求我们做事情要尊重 ,从 的事物出发。 ②要求我们充分发挥 ,不断解放思想,与时俱进,在实践中 。 ③必须把发挥主观能动性和 结合起来,把高度的 同严谨踏实的科学态度结合起来。 ◆反对两种错误倾向:①夸大意识能动作用的 ②片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 四、唯物论的重要原理和方法论:(宝贝,重点,必背,一定要掌握啊) (一)物质和意识的辩证关系 ▲(1)物质决定意识,这要求我们一切从实际出发,实事求是。 ▲(2)意识对物质具有能动作用,要求我们树立正确的意识。 (二)规律客观性和发挥人的主观能动性关系原理(3句) ▲(1)规律具有普遍性和客观性,要求我们遵循客观规律,按客观规律办事。 (2)意识活动具有目的性,计划性,主动创造性和自觉选择性,要发挥主观能动性,认识和利用规律,为人类造福。 (3)要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 ★如果单考规律原理,就用以下2点: (1)规律具有普遍性和客观性,要求我们遵循客观规律,按客观规律办事。 (2)规律虽然是客观的,但人可以在认识规律的基础上,利用规律,改造世界,造福于人类。 (三)意识的能动作用 (1)意识能指导人们认识世界,意识具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。 (2)意识能指导人们改造世界,意识对改造客观世界具有指导作用,对人体生理活动具有调节和控制作用(对人体生理活动具有调节和控制作用——根据材料决定答或不答)。 (3)要一切从实际出发,实事求是,尊重客观规律。 (四)如何做到一切从实际出发 (1)做事情要尊重客观规律,从客观存在的事物出发。 (2)要充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进。 (3)要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 课堂练习 1.人类意识的产生经历了一个漫长历史过程,在这一过程中,人类意识产生的物质基础是 A.一切物质都具有的反映特性 B.人脑 C.思维着的精神 D.客观存在 2. 在蚂蚁界,一窝蚂蚁多达万只,但多而不乱,各司其职、分工明细,有人认为某些动物还是有意识的。认为某些动物有意识的观点 A.肯定了意识是客观存在的反映 B.否认了意识是人脑特有的机能 C.夸大了意识的能动作用 D.承认了意识的能动作用 3.《三国演义》写尽了十八般兵器,但没有写到手枪;《封神榜》写尽商纣宫廷的奢华,却没有提到互联网、高尔夫。这是因为 A.意识活动没有主动创造性 B.人们的意识无法反映未来 C.意识的内容来自客观存在 D.人的意识无法把握事物的本质 4.据报道,在一些地方曾发现过狼孩、豹孩他们由于长期生活在动物群中,而没  A.他们的大脑是不健全的B.他们形成的是不为人类所理解的动物意识 C.“狼’一豹”能与人类和谐相处D.只有通过社会实践人脑才会形成意识改革开放以来,新词汇不断出现,如知识经济、民营经济、电子邮件、多媒体、下岗再就业、上网等。这一现象说明 A.意识对客观存在具有促进作用 B.意识是客观存在的反映 C规律具有客观性 D.主观必须符合客观据科学家预测,安徽、山东和江苏等省的部分地区在2010年1月15日可以观测到日环食,这一预测已被实际观测的结果所证实。这表明A.成功的预测取决于人们是否充分发挥主观能动性?? ????B.认识具有反复性和无限性 C.意识活动具有主动性和创造性???? ?D.人的预测能对客观事物产生重大的影响要进行人工降雨和增,首先必须具备有利的气

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