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- 2016-06-29 发布于江西
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小学语文五年级上册园地三教案设计
小学语文五年级上册园地三教案设计
6课时
“感受语言的艺术”学案
一、学习内容
俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,语言就是这样奇妙。凡是精炼、幽默、 生动的语言都是被艺术化了的语言,都充满了艺术的魅力。本组教材以语言艺术为专题,共四篇课文。《杨氏之子》讲的是古代梁国九岁的孩子巧妙应对大人问话的例子;《晏子使楚》介绍的是能言善辩的晏子反驳楚王种种刁难的故事;剧本《半截蜡烛》写了母亲与两个孩为了保护半截蜡烛里的秘密与德国军官机智
周旋,在不动声色的话语中充满了胆略与智慧。《打电话》是一篇经典的中国语言艺术——相声的代表作。
二、教学重难点
1、理解文言文《杨氏之子》中的句子,读流利,并熟练背诵,同时体会人物语言风趣和机智。
2、通过朗读课文体会人物语言的巧妙,并从机智的对话中体会人物的特点。
3、初步了解剧本这种文学形式,领悟其是怎样通过人物对话来表现人物特点的。
4、初步了解相声这种文学形式,体会相声语言的精妙与幽默。
5、通过学生交流,学会劝说别人,了解规劝的语言特点,体会养成
良好行为习惯的重要性。
6、积累不同形式的对联,感受中华语言文字的优美。
7、掌握本组课文中的生字、新词。
8、召开“相声、小品”大赛。
第一学时
一、学习目标:
1、学会本组的生字词语,能读、会写、会用。
2、读通课文,能说出每篇课文的大意(越简短越好,最好用一
句话)。
二、学
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