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教学课题及内容 第二节 铁和铁的化合物（2） 第 教时（累计 第 教时） 授课时间 年 月 日 目 的 要 求 1．使学生理解铁的氧化物的性质。 2．使学生掌握铁的氢氧化物的性质、制备和转化。 3．使学生掌握铁元素的价态之间的相互转换。 4．使学生掌握铁离子的鉴定。 重 点 难 点 铁盐和亚铁盐的转换；铁离子的检验 课 后 小 结 教学过程： 引言 铁在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁，除此之外，铁的氧化物还有氧化亚铁、氧化铁，这些铁的氧化物的性质如何呢？下面我们就来学习这方面的内容。 演示 铁的氧化物.ppt 讲解 氧化铁和氧化亚铁是碱性氧化物，铁的价态分别为＋2、＋3价；而四氧化三铁（Fe3O4）可以看作是FeO·Fe2O3，虽然Fe3O4的化学式是一种铁的氧化物的形式，但是最新资料显示，Fe3O4 实际上不是氧化物，而是一种盐Fe（FeO2）2，所以它不是碱性氧化物。而且三种氧化物中Fe3O4最稳定，FeO最不稳定，它在空气中加热就迅速被氧化成Fe3O4。 板书 二、铁的重要化合物 1．铁的氧化物 氧化亚铁 三氧化二铁 四氧化三铁 颜色 黑色 红棕色 黑色有磁性 俗称 铁红（赤铁矿、褐铁矿） 磁性氧化铁（磁铁矿） 溶解性 不溶 不溶 不溶 与 酸 反 应 盐酸 Fe2＋ Fe3 + Fe2＋、Fe3 + 稀硝酸 Fe3 + Fe3 + Fe3 + HI 与还原剂的反应（如氢气、铝、CO等） Fe Fe Fe 稳定性 FeO不稳定,受热转变成Fe3O4 讲解 铁在常温下不与水反应，在高温下与水反应生成四氧化三铁，因此铁不能像钠那样与水反应生成氢氧化物，那么如何制得铁的氢氧化物呢？ 板书 2．铁的氢氧化物 演示 氢氧化铁的制备实验 板书 Fe3＋＋3OH－Fe（OH）3↓（红褐色） 讲解 将逐滴滴加氢氧化钠溶液，发现溶液中立即生成了红褐色沉淀，红褐色沉淀即为氢氧化铁。 演示 氢氧化亚铁的制备实验 讲解 滴入氢氧化钠后，溶液开始时析出一种白色絮状沉淀，生成的白色絮状沉淀迅速变成灰绿色，最后变成红褐色（Fe（OH）3）。这是为什么？ 板书 Fe2＋＋2OH－Fe（OH）2↓（白色） 4 Fe（OH）2＋O2＋2H2O4Fe（OH）3 讲解 白色絮状沉淀是氢氧化亚铁，氢氧化亚铁被空气中的氧气氧化成氢氧化铁。作为碱，两种氢氧化物都可以与酸反应生成盐。 思考：制备Fe(OH)2应釆取哪些措施？ （1）用煮沸过的蒸馏水配NaOH、FeSO4溶液 （2）加热溶液排除溶解的O2 （3）加Fe屑，防止Fe3+的存在，加稀H2SO4仰制Fe2+水解（Fe粉，稀H2SO4要定期补充） （4）把滴管尖嘴插入液面下 （5）液封（苯、汽油等） 板书 3．铁化合物和亚铁化合物的相互转换 讲解 我们学习过亚铁在强氧化剂中易转化成三价铁，同样，三价铁在还原剂中也能转换成亚铁。 板书 讲解 要会从氧化还原反应的原理方面分析Fe、Fe2＋、Fe3＋相互转化时所需的还原剂或氧化剂，会写有关的化学方程式或离子方程式。 Fe2＋ Fe3＋： 2 FeCl2 + Cl2 = 2 FeCl3 6 FeSO4 + 3 Cl2 = 2 FeCl3 + 2 Fe2(SO4)3 2 Fe2＋ + Cl2 = 2 Fe3＋ + 2 Cl－ 溶液：浅绿色 棕黄色 练习：6 FeCl2 + 3 Br2 = 2 FeBr3 + 4 FeCl3 *：6 FeBr2 + 3 Cl2（少） = 2 FeBr3 + 4 FeCl3 2 FeBr2 + 3 Cl2（足） = 2 FeCl3 + 2 Br2 5Fe2 + + MnO4－ + 8H + == 5Fe3 + + 5Mn2 + + 4H2O 2Fe2 + + H2O2 + 2H + == 2Fe3 + + 2H2O (双氧水可氧化Fe2 + ) 4 Fe2＋ + O2 + 4 H＋ = 4 Fe3＋ + 2 H2O 酸性下极易被氧化 实验： 3 FeSO4 + 4 HNO3 = Fe(NO3)3 + Fe2(SO4)3 + NO↑+ 2 H2O 9 Fe(NO3)2 +12 HCl = 4 FeCl3 + 5 Fe(NO3)3 + 3 NO↑+ 6 H2O Fe3＋ Fe2＋： 2 FeCl3 + Fe = 3 FeCl2 2 Fe3＋ + Fe