1.4《地球运动的基本形式——自转和公转》教案（旧人教）.docVIP

1.4 地球运动的基本形式——自转和公转 [教学目标]： 1、基础知识目标 了解地球运动的基本形式，以及自转和公转的一些基本数据：方向、周期、速度、公转的轨道、黄赤交角 2、能力培养目标 理解地球自转和公转的关系，理解太阳直射点的南北移动的过程及其原因。 运用地球仪演示地球的自转和公转现象，能够准确地画出夏至日到冬至日太阳照射地球的示意图 3、思想教育目标 树立辨证的唯物主义宇宙观，培养学生爱科学、学科学的兴趣。 [教学重点]： 地球自转的方向、周期、线速度和角速度、公转的轨道、黄赤交角、太阳直射点的季节移动 [教学难点] ： 黄赤交角、太阳直射点的季节移动 [教具设计]： 地球仪、flash课件 [讲授过程]： [新课讲授]： 一、地球的自转 注：地球的自转轴简称地轴，它的北端始终指向北极星附近 1、地球自转的方向是自西向东 2、请同学演示地球自西向东自转（侧视，先分清方位再演示） 问：看上图，先画出地球自转的方向。再判断A在B的什么方向。 3、地球自转的周期：23小时56分4秒为一恒星日 4、地球自转速度 问地球自转一周，杭州转过了几度？北京转过了几度？ 自转一周用了多少时间？ 结论：角速度处处相等（每小时15度）， 除南北两极外。 线速度：读图1.19自转角速度和线速度图思考各地的线速度和角速度的关系？ 结论：线速度赤道最大，向南北两极 递减。 二、地球的公转 1、地球公转