《创新方案》高中化学人教版必修一第一章第二节第三课时课下30分钟演练.doc

一、选择题(本题包括5小题，每小题4分，共20分) 1．对1 mol/L的Na2SO4溶液的叙述中正确的是(　　) A．溶液中含有1 mol Na2SO4 B．1 L溶液中含有142 g Na2SO4 C．1 mol Na2SO4溶于1 L水 D．从1 L该溶液中取出500 mL以后，剩余溶液的浓度为0.5 mol/L 解析：A项，溶液的体积未明确；B项，142 g Na2SO4的物质的量为1 mol，正确；C项，溶液的体积不是1 L；D项，剩余溶液的浓度仍为1 mol/L。 答案：B 2．下列溶液中氯离子浓度与50 mL 1 mol/L AlCl3溶液中Cl－浓度相等的是(　　) A．150 mL 1 mol/L的NaCl溶液 B．75 mL 2 mol/L的NH4Cl溶液 C．150 mL 3 mol/L的KCl溶液 D．75 mL 2 mol/L的FeCl3溶液 解析：1 mol/L的AlCl3溶液中c(Cl－)＝3 mol/L，A项c(Cl－)＝1 mol/L，B项c(Cl－)＝2 mol/L，C项c(Cl－)＝3 mol/L，D项c(Cl－)＝6 mol/L。 答案：C 3．将标准状况下密度为ρ的a L HCl(g)溶于1 000 g水中，得到盐酸的密度为b g/cm3，则该盐酸的物质的量浓度是(　　) A. mol/L B. mol/L C. mol/L D. mol/L 解析：根据c＝＝＝ mol/L。 答案：D 4．实验室中需要配制2 mol/L的NaOH溶液950 mL，配制时应选用的容量瓶的规格和称取的NaOH的质量分别是(　　) A．950 mL,76.0 g B．500 mL,80.0 g C．1 000 mL,80.0 g D．1 000 mL,76.0 g 解析：配制950 mL溶液需选用1 000 mL的容量瓶，所需称取NaOH固体的质量为1 L×2 mol/L×40 g/mol＝80.0 g。 答案：C 5．在100 mL的溶液中溶有0.1 mol NaCl和0.1 mol MgCl2，此溶液中Cl－的物质的量浓度为(　　) A．3 mol/L B．2 mol/L C．0.3 mol/L D．0.2 mol/L 解析：溶液中Cl－的浓度为：c(Cl－)＝＝＝3 mol/L，A正确。 答案：A 二、非选择题(本题包括3小题，共30分) 6．(7分)将24.4 g NaOH固体溶于水配成100 mL溶液，其密度为1.219 g/mL。 (1)该溶液中NaOH的物质的量浓度为________。 (2)该溶液中NaOH的质量分数为________。 (3)从该溶液中取出10 mL，其中NaOH的物质的量浓度为________，含NaOH的质量为________。 解析：(1)24.4 g NaOH的物质的量为0.61 mol，c(NaOH)＝0.61 mol÷0.1 L＝6.1 mol/L。 (2)100 mL NaOH溶液的质量为100 mL×1.219 g/mL＝121.9 g；NaOH的质量分数为×100%＝20%。 (3)由于整个溶液的各处都是均匀的，所以这10 mL溶液与原100 mL溶液相比，NaOH的质量分数、物质的量浓度和溶液的密度均相同，但NaOH的质量和物质的量均为原来的。 答案：(1)6.1 mol/L　(2)20%　(3)6.1 mol/L　2.44 g 7．(10分)实验室配制500 mL 0.2 mol/L的Na2SO4溶液，实验操作步骤有： A．在天平上称出14.2 g硫酸钠固体，把它放在烧杯中，用适量蒸馏水使它完全溶解并冷却至室温； B．把制得的溶液小心转移至容量瓶中； C．继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1～2 cm处，改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至凹液面与刻度线相切； D．用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2～3次，每次洗涤的液体都小心注入容量瓶，并轻轻振荡； E．将容量瓶瓶塞塞紧，充分摇匀。 请填写下列空白： (1)操作步骤的正确顺序为________(填序号)。 (2)本实验用到的基本仪器已有烧杯、天平(带砝码)、镊子、玻璃棒，还缺少的仪器是_______、_______、________。 (3)下列情况会使所配溶液浓度偏高的是__________(填序号)。 a．某同学观察液面的情况如图所示 b．没有进行上述操作步骤D c．加蒸馏水时，不慎超过了刻度线 d．砝码上沾有杂质 e．容量瓶使用前内壁沾有水珠 解析：(1)配制一定物质的量浓度溶液的步骤为计算、称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀。 (2)配制一定物质的量浓度溶液使用的仪器有一定规格的容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、托盘天平、量筒。 (3)根据c＝＝进行判断。a.俯视使V减小，故