[旧人教]2012高三生物第一轮复习教案8、生物与环境2、种群和生物群落.docVIP

第二节 种群和生物群落 教学目的 种群的特征（B：识记）。 种群数量的变化（C：理解）。 研究种群数量变化的意义（C：理解）。 生物群落的概念和结构（B：识记）。 重点和难点 教学重点 种群的特征。 种群数量的变化。 生物群落的概念。 教学难点 种群数量的变化。 教学过程 【板书】 种群密度 出生率和死亡率 种群的特征 年龄组成 性别比例 种群数量变化的原因 种群的数 种群增长的“S”型曲线 种群 量变化 种群增长的“J”型曲线 种群 影响种群数量变化的因素 和生 研究种群数量变化的意义 物群 生物群落的概念 落 生物群落 垂直结构 生物群落的结构 水平结构 【注解】 一、种群 （一）种群特征 单位空间内某种