第6课《小巷深处》解说.pptVIP

作业： 日记：以“母爱”为话题写一篇随笔 课文哪些地方表现了母亲早已察觉“我”的感情变化？为什么采用间接描写的方法？ 她依旧满面春风； 莉学习忙呢！老师赞她有出息呢！哪会在家耗时间！ 除了我，谁也不可能看出她眼中深沉的寂寞； 终于，她点点头，顺手取过那根不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒。 间接描写表现了母亲对“我”的观察细致，了解透彻，更有利于表现母亲对“我”深深的爱。 板书一： 微薄收入收养 含辛茹苦养大 改变泼辣性格 拿积蓄换住处 终年辛勤劳作 托人代捎物品 独自品尝孤独 母亲 生活满足 为母骄傲 沉默厌恶 疏远母亲 离家忘家 完全隔绝 悔悟流泪 小巷深处寄深情 女儿 深沉无私的爱 主题 感情变化发展 主线 课文主要内容 全文以“我”的感情变化发展为主线，从“我”对生活的满足，为母亲而骄傲，写到“我”长大后，对贫穷的家产生厌恶进而离开家，最后以“我”被母亲深深的爱所感动而悔悟流泪结束。 主菜单 品味与交流 课文中的哪些具体描述表现了盲母亲对养女的爱？其中哪一处最让你感动？请读一读。 1、人物描写的方法：语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写，在课文中找到相关描写母亲的语句。 赏析课文： 找出母亲的外貌描写，说说分别表现了母亲当时怎样的感情。又蕴涵了“我”怎样的思想感情？ 1.“母亲就如同一尊雕像，执著地守侯在一个大大的冰棍箱旁，毒