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课程设计任务书 2012～2013 学年第1学期 学生姓名： 专业班级： 自动化2010（1）班 指导教师： 胡学芝、高海洲 工作部门： 电气学院 一、课程设计题目 PLC综合设计 课题1 ：.电动机的顺序控制 课题2 ：竟猜抢答系统的设计 课题3 ：交通灯控制 课题4 ：电梯控制 课题5 ：喷泉控制 二、课程设计内容（含技术指标） 1、用PLC实现三台电动机顺序启动，M1启动20S后，M2启动，M2运转10S后，M3启动，任何一台电动机停止则，其它的电动机一起停止。要求有必要的连锁和保护。画出主电路和接线图，接好线，编程并进行调试。 2、用PLC实验装置设计竟猜抢答系统。要求如下： ①由五组竟猜抢答。任一组抢先按下按钮，才能回答主持人的问题，且显示相应组的组号，蜂鸣器响，等到按下复位按纽后，显示器和蜂鸣器停。 ② 五组中，第一组两个按纽任一个抢先按下有效，第二组两个按纽同时抢先按下有效，其他组一个按纽抢先按下有效。 ③竟猜者必须在主持人按下SW按钮15秒内抢先按下按纽有效。显示器和蜂鸣器有指示，表示得到一次机会。 ④确定I/O点，画好接线图，接好线，编程输入调试。 3、用PLC实现十字路口的交通信号灯控制，要求与实际接近。 4、用PLC实现电梯控制，要求与实际相符，电梯层数不少于4层。 5、用PLC实现喷泉控制，要求花样不少于5种，能自动循环、单循环、和手动控制。 6、同组同学要求不能完全重复，必须有自己的亮点，对思路新颖的、和用到更多功能指令的有5-10分的加分。 三、进度安排 设计前准备 1天 硬件电路设计及方案论证 1天 控制程序设计 2天 硬件电路调试 1天 控制程序调试 3天 考核，撰写设计报告 2天 合计 10天 四、基本要求 设计报告：不少于5000字，Ａ４幅面，统一复印封面。 封面、课程设计任务书 摘要，关键词（中英文）目录 方案选择，方案论证 系统功能及原理。（系统组成框图、电路原理图） 各模块的功能，原理，器件选择 结果分析 设计小结 附录---参考文献 五、课程设计考核办法与成绩评定 根据过程、报告、答辩等确定设计成绩，成绩分优、良、中、及格、不及格五等。 评定项目 基本内涵 分值 设计考勤 考勤、自行设计、按进度完成任务等情况 设计调试 软硬件调试情况 设计答辩 回答问题等情况 设计报告 完成情况、报告规范性等情况 90～100分：优；80～89分：良；70～79分：中；60～69分，及格；60分以下：不及格 六、课程设计参考资料 [1]李仁主编，电气控制，北京：机械工业出版社，2000 [2]陈立定等主编，电气控制与可编程控制器，广州：华南理工大学出版社，2001 [3]王仁祥主编，常用低压电器原理及其控制技术，北京：机械工业出版社，2002 [4]郑萍主编，现代电气控制技术，重庆：重庆大学出版社，2001 [5]佟为明等编，低压电器继电器及其控制系统，哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，2000 指导教师： 2012年11月10日 教研室主任签名： 2012年11月 10 日