人教版九年级下册第3单元第11课《地下森林断想》精品教案及反思.docVIP

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  • 2016-06-30 发布于河北
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人教版九年级下册第3单元第11课《地下森林断想》精品教案及反思.doc

人教版九年级下册第3单元第11课《地下森林断想》精品教案及反思

《地下森林断想》精品教案及反思 郑萍 教学目标: 1、积累词语 2、反复朗读,体味字句,感受地下森林成长的艰难历程,整体把握地下森林的特点和品质 3、感悟地下森林给我们的人生启迪,并将它化为心中的理想.信念.精神力量等。 教学重点 1.有感情的朗读课文,体会作者深挚的感情。学习本文叙事和抒情水乳交融的艺术表现手法。 2.体昧作品写景语言精炼、优美的特点及其表达效果。 教学难点: 注重发掘课文的人文精神资源,体会深刻而普遍的哲理意蕴。 课时安排 1课时 教具 多媒体课件 在教材中的位置和作用 九年级下册第三单元是一个以生命为主题的散文单元,它选取四篇描写大自然和人类的生命现象、探究生命的一般进程的抒情性或议论性散文。《地下森林断想》是这个单元的第三篇文章,是篇自读课文。 面对大自然创造的地下森林奇迹,作者——我国著名女作家张抗抗展开丰富的想象,描写了地下森林形成的历史,满怀激情地歌颂了地下森林的顽强生命力,表达了对孕育地下森林的峡谷的无限景仰之情。 教学教程 一、导入新课 亲爱的同学们,一提到森林,我们便不由地联想到那雄伟壮丽,遮天蔽日的景象。然而,你们见过地下森林吗?在那遥远的年代,火山爆发后,留下的死火山口里,长出了一棵棵参天大树,连成了一片地下森林。那种蔚为壮观的景象真是震撼人心。今天,就让我们随着著名作家张抗抗的笔触,一起走进地下森林,共同去感受那非同寻常的生命力吧!

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