专题二、三整合.pptVIP

学习目标 1、通过知识的整合，使学生对民主主义革命有整体的认识。 2、构建整体网络，加深学生对基础知识的掌握。 暴行之一： 第一阶段（局部抗战）：1931-1937年， 关内关外抗日救亡运动。 2）成熟期：土地革命时期 ①从理论和实践上创立“工农武装割据”探索出一条夺取革命胜利的正确道路。②遵义会议从依赖共产国际到独立自主地处理党内问题。③依据社会主要矛盾的变化，正确处理国共两党的关系，促成抗日民族统一战线的建立和全民族抗战。日本投降后为争取和平民主建国进行一系列努力，完成了新民主主义革命的胜利 探索成功的原因：①把马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合，找到了适合中国国情的道路。②中国共产党能不断地正视纠正自身的错误，使自身不断走向成熟，认识到毛泽东思想正确性。③中共排除了共产国际“左”倾错误的干扰，独立自主地解决党内问题。 当堂训练 以鸦片战争作为中国近代史开端的主要依据是 　（ ） A中国的门户被列强打开了 B中国第一次被西方国家打败了 C民族矛盾取代了阶级矛盾 D中国社会性质发生了根本变化 《马关条约》签订后，列强对华经济侵略进入一个新阶段。这主要体现在　 A列强强迫清政府承担巨额赔款 B列强势力开始进入中国腹地 C列强从商品输出为主转为资本输出为主 D列强开始争夺在华路矿权 如果你生活在1895年的台湾，你有可能跟随哪位将军抗击日本的侵略　　（ ） A刘铭传 B唐景崧 C左宗棠 D刘永福 中国人民取得抗日战争胜利的最主要因素是 　　（ ） A、实行全民族抗战 B、战争的正义性 C、国际反法西斯力量配合 D、正确的战略战术 1912年元旦，南京临时政府成立 　 （1）孙中山为临时大总统 （2）是一个以革命派为主体的资产阶级政府 （3）颁布了一系列保护民族资本主义的政策和措施 （4）颁布了《中华民国临时约法》 A、（1）（2）（3） B、（1）（2）（4） C、（2）（3）（4） D、（1）（2）（3）（4） 《临时约法》中规定“中华民国主权属于国民全体”，在当时，其本质意义在于（ ） A、使人民获得广泛的权利 B、为资本主义发展创造条件 C、否定了君主政体 D、确立了民主共和政体 最能体现五四运动性质的口号是 　（ ） A、“废除二十一条” B、“拒绝和约签字” C、“誓死力争，还我青岛” D、“外争国权，内惩国贼” 中共民主革命纲领与以往的救国主张的最大区别是 　（ ） A明确提出反帝要求 B提出打倒军阀 C要建立真正的民主共和国 D彻底的反帝反封建 革命统一战线和抗日统一战线 　（ ） A都有共同的政治纲领 B均采取党内合作的形式 C全具有反对反封建性质 D都具各阶级、阶层广泛参加 * * ①消耗了日军大量有生力量，打破了…… ②由于片面抗战，未能阻止优势敌人的进攻…… 专题二、三 近代史 （1840-1949） 列强侵略与反侵略 历史专题复习 · 必修一 专题二、三：近代中国维护国家主权的斗争与新民主主义革命 两条主线： １.侵略： 列强入侵使中国逐步沦为 　　　　 半殖民地半封建社会． ２.反侵略：中国军民维护国家主权、 求得民族独立的斗争． 一：根据导语和学习建议思考： 近代中国历史的发展始终围绕着哪几条主线？ 中国近代史时限：1840年—1949年 二：看教材P24—28，列举列强侵华的史实 （战争、条约、侵华权益） 板块一：感知历史真实，激发民族情感 战争：鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、 甲午中日战争、八国联军侵华战争 条约：《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等 权益：割地、赔款、口岸、关税、设厂、修路、开矿等 三：列强采取了哪些方式侵略中国？ 这四种侵略方式不是孤立的，而是交织在一起的， 共同给中国带来了严重的危害。 军事侵略 鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争　甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本全面侵华战争 政治侵略