2016届九年级语文下册 第二单元 第6课《遥远的记忆》课件 沪教版五四制.pptVIP

思考：本文运用的侧面烘托案例？ 什么是侧面烘托？ 比如文中“乏味的艺术”，托尔斯泰列举《荷马史诗》里作 者不直接描写海伦的外貌，而通过写老人的表现侧面来烘托 她的美丽。 本文的案例如： “农夫”这一部分中，通过写看门人的表现来烘托托尔斯泰的朴素、平易的性格特点 。 “占卜”部分，我对父亲说“你正在想一件什么事吧？”，这句话女儿用“你”直接称呼父亲，侧面体现托尔斯泰的随和。 “爸爸接受‘赏钱’”部分，用那位太太的表现来烘托托尔斯泰的宽容，平易近人。 思考：托尔斯泰作为举世闻名的一位文学大家，人们是如何评价和看待他的成就的？文中能否找到相应的语句？ 第五个片段爸爸接受“赏钱”中乘客的评价：“大名鼎鼎的《战争与和平》的作者》”……从乘客对于托尔斯泰名字的牢记和反复念诵以及不断的道歉和感叹中我们可以看出人们对于托尔斯泰的崇敬与钦佩。 从本文选取的材料中我们可以读出托尔斯泰又是怎么看待和评价自己的呢？他在日常生活中作为一个普通人又给人以什么样的形象？ 拥有这些至高成就的托尔斯泰，从不自负更不自傲，生活中谦虚朴素、平易近人，淡泊名利。 思考： 阅读“占卜”章节，回答问题： 两处“这件事”的代指？ （1）“这件事发生在……当时他正在写最后一部长篇小说《复活》” “这件事”指父亲构思《复活》中男女主人公是否结婚的情节。 （2）（普希金说）“这件事我万万没料到。” “这件事”指普希金对