【优化方案】2017高考地理总复习 第一部分 自然地理 第三单元 从圈层作用看地理环境内在规律 第13讲 地理环境的整体性、圈层相互作用案例分析-剖析桂林“山水”的成因课后达标检测 鲁教版.docVIP
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- 2016-06-30 发布于河北
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【优化方案】2017高考地理总复习 第一部分 自然地理 第三单元 从圈层作用看地理环境内在规律 第13讲 地理环境的整体性、圈层相互作用案例分析-剖析桂林“山水”的成因课后达标检测 鲁教版
地理环境的整体性、圈层相互作用案例分析-剖析桂林“山水”的成因
(建议用时:45分钟)
一、选择题
2014年9月16日至18日,第五届中国国际能源产业博览会·低碳经济发展论坛在山西太原举行。节能减排的低碳经济和低碳生活是可持续发展从概念走向行动的重要举措。下图为“自然界碳循环示意图”,读图完成1~2题。
1.关于碳循环的叙述正确的是( )
A.①—②—③反映了大气圈、水圈、岩石圈中的碳循环过程
B.控制④环节的数量是发展低碳经济的主要体现
C.⑤环节循环速度如果加快,可以减缓碳排放的速度
D.⑥环节表示可再生资源的形成过程
2.图示碳循环过程启示我们应该把“节能减排”的重点放在( )
A.农村更多地使用沼气获得绿色能源
B.依靠科技提高化石燃料的使用率
C.大力开发水能和核电
D.大规模发展第三产业
解析:第1题,①—②—③反映了大气圈、水圈、生物圈中的碳循环过程;⑤环节循环速度如果加快,可以加快碳排放的速度;⑥环节表示非可再生资源的形成过程。第2题,“节能减排”的重点应放在依靠科技提高化石燃料的使用率。
答案:1.B 2.B
(2016·北京海淀区模拟)自然环境中的物质处于不断的循环运动中,图中序号代表碳循环的过程。读图回答3~4题。
3.图中( )
A.①开采矿产来自岩石圈,对水圈无影响
B.②排放的气体是破坏臭氧层的主要物质
C.③可降低温室气体浓度,减弱温室效应
D
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