八年级英语Unit8_How_do_you_make_a_banana_milk_shake(1a2c)课程.ppt

Unit8 How do you make a banana milk shake? 说课稿 一、 说教材?? (一)教学内容分析：?? 本课是八年级上册第八单元how do you make a banana milk shake?第一课时。本单元中心话题是学习询问和描述一种食物的制作过程，本课时学习“询问和描述香蕉奶昔和水果沙拉制作过程。主要语言结构为：祈使句的运用; how many /how much引导的特殊疑问句。本单元同样是七年级祈使句的一个延伸。通过本课的学习进一步培养学生的跨文化意识和综合语言运用能力。（二）教学目标：1.知识与能力：1）.语言知识目标：通过学习使学生掌握并能熟练运用一些词语和句型。? words: milk shake, yogurt, watermelon, ingredient, blender, teaspoon, peel ,pour, finally.? sentences: how many …/ how much…? do we need ?2）．语言技能目标：能运用所学词汇句型描述奶昔、水果沙拉等食物制作过程，能在真实情景中熟练运用。3.文化意识目标：了解西方人的饮食文化。（三）、本课的教学重点、难点为： 学习制作奶昔所需的相关词汇和句型。words: milk shake,