2013年人教版高一历史必修1精品课件 第五单元 单元优化总结.pptVIP

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2013年人教版高一历史必修1精品课件 第五单元 单元优化总结

栏目导引 第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 知识体 系总览 单元要 点整合 单元检 测评估 讲练规 范答题 单元优 化 总 结 知识体系总览 单元要点整合 国际社会主义运动发展的里程碑 1.由空想到科学 (1)圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者对未来的社会提出了一些天才的设想。 (2)19世纪三四十年代,无产阶级作为一支独立的力量登上了政治舞台,为科学理论的创立提供了必要的条件,马克思、恩格斯在长期革命实践和理论研究中创立了科学理论——《共产党宣言》。从此,无产阶级斗争有了科学理论的指导,社会主义由空想变成了科学。 2.由理论到实践,由理想变为现实 (1)《共产党宣言》揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级建立自己的统治,进而建设社会主义、共产主义社会。 (2)巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。 (3)1917年,列宁领导十月革命取得胜利,建立了人类历史上第一个无产阶级专政的社会主义国家,社会主义由理想变成了现实。 巴黎公社和十月革命的异同点 项目 巴黎公社革命 十月革命 相同点 革命性质 无产阶级推翻资产阶级政权的无产阶级革命 革命方式 武装起义夺取政权,建立无产阶级专政 革命背景 都与大规模战争有关:分别是普法战争和第一次世界大战;都与阶级矛盾尖锐有关 项目 巴黎公社革命 十月革命 不同点 革命领导者 没有无产阶级政党领导的自发斗争 无产阶级 政党领导 革命 措施 公社委员会是最高权力机构,设法恢复工厂生产,把工人组合成合作社,努力改善劳动条件 最高权力机构是全俄苏维埃代表大会,没收地主土地,把土地及生产工具分给劳动者使用 项目 巴黎公社革命 十月革命 不同点 革命结果 只是无产阶级专政的一次尝试 成功地建立了人类历史上第一个社会主义国家 革命影响 为国际无产阶级革命提供了经验和教训 开辟了俄国历史和世界历史的新纪元 讲练规范答题 “题眼”在解答选择题中的关键作用 新课程下的高考,多数考题设置了新材料新情境,考查学生从材料中提取有效信息解答问题的综合能力。在诸多的有效信息中,题眼是最为关键的。所谓的题眼就是一道题中最关键的部分, 比如说一个词语或者一个字,一句话。题眼快速找寻的办法是:(1)弄清楚试题究竟是要求回答什么。(2)读材料,寻找其中的特殊性,从而顺利得出答案。这个特殊性就是题干中的某个关键性的话或字,这就是“题眼”。 范例应用 (2011·高考广东文综卷)有学者认为:“19世纪70年代的新欧洲……可以看作是唯物辩证法所指的历史上阶级斗争的新阶段。”该观点依据的史实是(  ) A.第一次工业革命    B.俄国十月革命 C.《共产党宣言》发表 D.巴黎公社革命 【解析】要注意抓住时间“19世纪70年代”、特点“阶级斗争的新阶段”,依据这两方面的“题眼”判断A、B、C、D四个选项中的重大事件。从题干中“19世纪70年代”“阶级斗争”可知所述史实是巴黎公社革命,故D正确。第一次工业革命发生于18世纪中后期至19世纪中期,不能反映阶级斗争的观点, 故A错误;十月革命和《共产党宣言》虽然有阶级斗争的内容,但十月革命发生于1917年,《共产党宣言》发表于1848年,故B、C错误。 【答案】 D 试一试(“题眼”在解答选择题中的关键作用) 1.《共产党宣言》宣称:“他们的目的只有用暴力推翻现存的社会制度才能达到。”文中所要达到的目的是(  ) A.建立资产阶级共和国 B.建立无产阶级专政 C.改造落后的生产关系 D.建立如欧文所说的理想王国 解析:选B。本题的题眼是“《共产党宣 言》”和“推翻现存的社会制度”,“现存的社会制度”是指资本主义制度,推翻现存制度的目的是建立无产阶级专政。 2.(2012·湖北麻城一中高一月考)你在某个电影中看到如下情节:在市政厅门前的中央,正对着大门搭了一个大讲台……讲台前面旌旗招展,其中有些三色国旗,但全部镶着红边——人民政权的标志.乐队高奏《马赛曲》,歌声响亮……请问,这是反映以下哪个历史事件(  ) A.巴黎公社的成立 B.第一国际的成立 C.《共产党宣言》的发表 D.十月社会主义革命胜利 解析:选A.本题考查学生提炼信息的能力.注意材料中“人民政权”这一题眼,再结合巴黎公社建立的历史背景,即3月28日巴黎市民在市政府广场举行巴黎公社成立大会,广场上人声沸腾,红旗招展,高唱《马赛曲》. 3.“在革命高潮中,各种政治力量都很活跃。布尔什维克力图领导并直接参加了两个群众的革命斗争,但尚无足够力量使自发的革命洪流完全置于自己的影响之下。这次革命的结果超出了一般资产阶级革命的范围.”这一“革命”指(  ) A.二月革命 B.彼得格勒起义 C.七月流血事件 D.

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