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2013年人教版高一历史必修1精品课件 第八单元 第25课
【探究问题】 (1)从图二中,你能得到哪些美苏“冷战”的历史信息? (2)根据材料1判断美苏关系的变化。 (3)依据材料2,简要指出“冷战”的影响。 【探究思路】 第(1)问说明美国打着和平旗号进行“冷战”; 第(2)问结合教材知识回答;第(3)问影响要从积极、消极两方面分析。 【尝试答题】 (1)美苏“冷战”:美国打着和平旗号,推行全球霸权政策。 (2)美苏同盟关系破裂。 (3)影响:①使西欧依靠美国、东欧依赖苏联;美苏两国全面对抗,进行军备竞赛,使世界处于核战争的威胁之下; ②美苏两国为争夺势力范围,甚至不惜大举用兵,出现了朝鲜战争和越南战争的局部 “热战”,破坏了世界和平;③美苏两大集团势均力敌,彼此不敢轻易动武,使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。 一、学思之窗(教材P120) (1)这两个条约的共同性质是什么? (2)它们对欧洲产生了什么影响? 【提示】 (1)共同性质:《北大西洋公约》《友好合作互助条约》构建了两大军事政治集团。 教材答疑名师指津 (2)影响:美苏对峙格局形成,欧洲出现两大军事政治集团对峙的局面,整个欧洲被人为地分裂。 二、本课测评(教材P121) “冷战”是什么?为什么会出现“冷战”? 【提示】 “冷战”是以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻以外的一切手段的敌对行动,以遏制共产主义。 “冷战”出现的原因:(1)二战后,西欧和日本衰落,美国成为资本主义世界的霸主,美国企图称霸世界。(2)苏联的实力不断增强,社会主义国家在世界上的影响日益增大,引起西方国家特别是美国的敌视。(3)美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧,苏联成为美国称霸世界的最大障碍。 三、学习延伸(教材P121) 你如何理解上述这段话?又如何评价“冷 战”? 【提示】 美苏“冷战”造成了两极对峙的紧张局面,使世界处于全面“冷战”和局部热战间交替,但是由于美苏两国势均力敌,都不敢贸然发动战争,这也在客观上避免了新的世界大战的爆发,从而使世界维持着和平的状态。 * 栏目导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 知能演练 轻松闯关 经典示例 技法荟萃 教材答疑 名师指津 第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 第25课 两极世界的形成 新知初探思维启动 课程标准 了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战”对二战后国际关系发展的影响。 一、从盟友到对手 1.历史背景 (1)二战后期确立的__________体系奠定了战后世界两极格局的框架。 (2)二战极大地改变了世界主要国家政治力量的对比。 (3)美苏两国在社会制度和__________上的矛盾日益加剧,苏联成为美国称霸世界的最大障碍。 雅尔塔 国家利益 2.“冷战”开始 (1)序幕:1946年,英国前首相丘吉尔在美国密苏里州富尔顿发表“铁幕演说”。 (2)标志:1947年,美国总统杜鲁门提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想,后来被称为 _______________________。 “杜鲁门主义” [特别提醒] 二战后美苏“冷战” “冷战”:泛指美苏之间除了直接交战(即热战)以外一切敌对行动,包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理人战争等。 二、美苏“冷战” 1.美国 (1)马歇尔计划 ①为帮助__________恢复经济,美国开始实施______________提出的对欧洲经济援助计划,以扶持和控制西欧。 ②美、英等西方国家还企图用马歇尔计划拉拢____________国家,遭到拒绝。 西欧 马歇尔 东欧 (2)北大西洋公约组织 ①成立:1949年春,美、英、法等国在____ _____签订了《北大西洋公约》,成立北约。 ②性质:是一个反对苏联和东欧国家的 _______________集团。 ③影响:北约的建立,是美国遏制苏联、称霸世界的一个重要行动,加剧了“______”的程度。 华 盛顿 军事政治 冷战 2.苏联 (1)经济互助委员会:1949年,苏联、保加利亚等国成立经济互助委员会,以打破美国为首的资本主义世界对______________的经济封锁。 (2)华约 社会主义国家 ①1955年,苏联和波兰、______________、保加利亚等国在__________签署《友好合作互助条约》,组成华约。 ②欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面,美苏____________形成。 阿尔巴尼亚 华沙 两极格局 思考探究 (1)你认为,
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