2013年人教版高二历史选修2精品课件 第六单元第1课.pptVIP

栏目导引 第六单元　近代中国的民主思想与反对专制的斗争 新知初探?思维启动 知能演练?轻松闯关 要点探究?轻巧突破 经典示例?技法荟萃 第1课　西方民主思想对中国的冲击 第六单元　近代中国的民主思想与反对专制的斗争 历史回声 右图是《海国图志》封面.《海国图志》是第一部较为详尽、较为系统的世界史地著作.有人誉之为国人谈世界史地之“开山”,是一部划时代的著作,其“师夷长技以制夷”命题的提出,打破了传统的夷夏之辨的文化价值观, 摒弃了九洲八荒、天圆地方、天朝中心的史地观念,树立了五大洲、四大洋的新的世界史地知识,传播了近代自然科学知识以及别种文化样式、社会制度、风土人情,拓宽了国人的视野,开辟了近代中国向西方学习的时代新风气. ●课程标准了解19世纪后半叶“中学为体,西学为用”的基本主张,认识当时中国社会各阶层对西方民主政治制度的反应. ●学习目标1．分析“中体西用”思想产生与演变的原因.2．归纳晚清社会各阶层对西方民主政治制度的反映. 新知初探?思维启动 一、“中体西用”1.背景(1)鸦片战争后,_________ 对中国的冲击日益强劲.(2)以魏源为代表的有识之士,呼吁国人开眼看世界,向西方学习. 西方文化 2.含义(1)“中体”:坚持以中国传统的政治制度和儒家的“__________”为治国之本. (2)“西用”:在“中体”前提下,再学习利用西方近代在科技文教等领域先进的东西.3.演变(1)萌发:魏源呼吁国人开眼看世界,学习西方国家的“______”以“制夷”. 伦常名教 长技 (2)初步提出:19 世纪 60 年代的__________兴起时.(3)明确提出:维新运动时期,直接使用“中体西用”的概念.①代表人物:张之洞、孙家鼐.②代表作品:张之洞的《________》.③危害:成为反对维新思想的武器. 洋务运动 劝学篇 4.影响:清末统治者改革的主要指导思想.(1)“中体西用”是洋务运动的思想纲领.(2)是___________的主旨. 清末新政 思考探究 “以中国伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。” （1）这句话应属于哪个派别的主张？ （2）此派别的主要思想主张是什么？ 提示：（1）洋务派。 （2）“中学为体，西学为用”。 二、晚清社会各阶层对西方民主政治的反应 1.地主阶级 （1）顽固派：学习西方违背“________”和“立国之道”。 （2）洋务派 ①学习西方科学技术，达到“自强”“求富”的目的，维护封建统治制度。 ②不主张学习西方的民主制度。 祖宗成法 2.民族资产阶级 （1）早期维新派：超越“中体西用”，具备一定的民主政治思想。 （2）维新派：主张实行“变政”，实行君主立宪制。 （3）革命派：主张_____________。 ①兴中会成立誓词，孙中山就提出“_______________”。 民主共和制 创立合众政府 ②邹容在宣传民主革命思想时，主张恢复人民民主权利。 ③宋教仁主张实行议会政治,建立共和制度. ④孙中山主张同时进行建立民主共和制度的“政治革命”和解决民生主义问题的“_________”。 社会革命 特别提醒：鸦片战争以后，面对西方文化的冲击，中国社会的不同阶级和阶层从各自的角度出发，主张向西方学习。其学习历程有一个由浅入深，由器物到制度的发展过程。他们的活动使中国历史在不断否定中得到发展和进步。 归纳整合 鸦片战争后,中国国门洞开,以魏源为代表的一批有识之士,呼吁国人开眼看世界,向西方学习.晚清社会各阶层对西方民主政治作出反应,地主阶级洋务派主张“中体西用”,维新派主张实行“变政”,实行君主立宪制,资产阶级革命派主张实行民主共和制,推动中国革命的发展. 要点探究?轻巧突破 要点　近代前期中国向西方学习的历程 1.以林则徐、魏源为代表的有识之士,提出了“师夷长技以制夷”的主张,迈出了学习西方的第一步.2.在内外交困的刺激下,统治阶级内部的开明派被逼上了学习西方以求富强的道路,引进西方先进科学技术,掀起洋务运动,将学习西方的“坚船利炮”层次推进到了“工商科技”层次.  3.19世纪70年代,早期维新派主张更广泛地学习西方,不仅要学习西方的科技,而且要学习西方的某些政治、经济制度,还提出“商战”口号,发展民族工商业与西方竞争,将向西方学习的层次大大提高.4.康有为、梁启超等资产阶级维新派将中国儒家思想和西方政治学说相结合,提出建立君主立宪政体并开展维新变法运动. 5.以孙中山为代表的革命派,进一步向西方学习,提出了完整的资产阶级革命纲领,最终推翻封建政权,建立了共和国,实施了一系列发展资本主义的法令,颁行了资产阶级共和国性质的宪法.6.以陈独秀、李大钊为代表的先进知识分子,在新文化运动中主张学习西方的民主和科学,将其进一步向思想领域深入,后来