【创新设计】2016-2017学年高一数学人教A必修5课件：2.2 等差数列（一） .pptxVIP

第二章——;2.2　等差数列(一);;第一届现代奥运会于1896年在希腊雅典举行，此后每4年举行一次，奥运会如因故不能举行，届数照算．这样举行奥运会的年份数构成一个数列，这个数列有什么特征呢？这个数列叫什么数列呢？;1.等差数列的概念 如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差都等于同一个常数，那么这个数列就叫做 数列，这个常数叫做等差数列的 ，公差通常用字母d表示. 2.等差中项的概念 若三个数a，A，b构成等差数列，则A叫做a与b的 ，并且A＝;3.等差数列的通项公式 若等差数列的首项为a1，公差为d，则其通项an＝ . 4.等差数列的单调性 等差数列{an}中，若公差d0，则数列{an}为 数列；若公差d0，则数列{an}为 数列.;例1　若数列{an}的通项公式为an＝10＋lg 2n，试说明数列{an}为等差数列.;规律方法　判断一个数列是不是等差数列，就是判断an＋1－an(n＞1)是不是一个与n无关的常数.;跟踪演练1　数列{an}的通项公式an＝2n＋5，则此数列(　　) A.是公差为2的等差数列 B.是公差为5的等差数列 C.是首项为5的等差数列 D.是公差为n的等差数列;例2　(1)在－1与7之间顺次插入三个数a，b，c使这五个数成等差数列，求此数列.;∴该数列为－1,1,3,5,7.;解　由x1＝3，得2p＋q＝3， ① 又x4＝24p＋4q，x5＝25p＋5q，且x1＋x5＝2x4， 得3＋25p＋5q＝25p＋8q，即q＝1， ② 将②代入①，得p＝1.故p＝1，q＝1.;规律方法　在等差数列{an}中，由定义有an＋1－an＝an－an－1(n≥2，n∈N*)，即an＝ 从而由等差中项的定义知，等差数列从第2项起的每一项都是它前一项与后一项的等差中项.;跟踪演练2　若m和2n的等差中项为4,2m和n的等差中项为5，求m和n的等差中项.;例3　(1)若{an}是等差数列，a15＝8，a60＝20，求a75.;(2)已知递减等差数列{an}的前三项和为18，前三项的乘积为66.求数列的通项公式，并判断－34是该数列的项吗？;∴d0.故取a1＝11，d＝－5.∴an＝11＋(n－1)·(－5)＝－5n＋16. 即等差数列{an}的通项公式为an＝－5n＋16. 令an＝－34，即－5n＋16＝－34，得n＝10. ∴－34是数列{an}的第10项.;规律方法　在等差数列{an}中，首项a1与公差d是两个最基本的元素，有关等差数列的问题，如果条件与结论间的联系不明显，则均可化成有关a1，d的关系列方程组求解，但是要注意公式的变形及整体计算，以减少计算量.;跟踪演练3　已知{an}为等差数列，分别根据下列条件写出它的通项公式： (1)a3＝5，a7＝13；;(2)前三项为a,2a－1,3－a.;1.已知等差数列{an}的通项公式an＝3－2n，则它的公差d为(　　) A.2 B.3 C.－2 D.－3;2.△ABC中，三内角A、B、C成等差数列，则角B等于(　　) A.30° B.60° C.90° D.120°;3.下列数列是等差数列的有________. (1)9, 7, 5, 3, …，－2n＋11, …； (2)－1, 11, 23, 35, …， 12n－13, …； (3)1, 2, 1, 2, …； (4)1, 2, 4, 6, 8, 10, …； (5)a，a，a，a，…，a….;4.等差数列{an}中，已知a1＝ ，a2＋a5＝4，an＝33，求n的值.;1.判断一个数列是否是等差数列的常用方法有 (1)an＋1－an＝d(d为常数，n∈N*)?{an}是等差数列； (2)2an＋1＝an＋an＋2(n∈N*)?{an}是等差数列； (3)an＝kn＋b(k，b为常数，n∈N*)?{an}是等差数列. 但若要说明一个数列不是等差数列，则只需举出一个反例即可.;2.由等差数列的通项公式an＝a1＋(n－1)d可以看出，只要知道首项a1和公差d，就可以求出通项公式，反过来，在a1、d、n、an四个量中，只要知???其中任意三个量，就可以求出另一个量.