初二下PHOTSHOP教案.docVIP

第一课 认识PHOTOSHOP 教学目标1、知识与技能 (1)了解Photoshop功能，认识Photoshop界面。 (2)学会利用Photoshop进行简单的图片处理。 2过程与方法 (1)引导学生自主探究,初识Photoshop界面。 (2)以任务驱动策略引导学生在过程中理解、掌握技能。 3情感态度与价值观 (1)通过欣赏与处理图片，引导学生欣赏美、感受美、创造美，陶冶学生情操。 (2)展示作品，体验成功，激发学生学习信息技术的兴趣。 教学重点? (1)认识Photoshop界面。 (2)运用Photoshop对图片进行简单处理。 难点：运用Photoshop对图片进行简单处理。 课时： 课时 教学过程创设情境导入展示：老师真的去太空了吗？ 合影照片处理成在金字塔前的图片 ：同学们真的去过遥远的金字塔了？ 老师投影：几张有代表性的精美图片 精美的图片，你知道是怎么做出来的吗？那是用什么软件来做出来的？用ACDSee、Windows自带的画图程序等显然作不出来这种效果，你们还知道哪些处理图片的软件？从而引出课题。Photoshop是一个专业的图像处理软件，也是目前最流行的图片处理工具。它的功能非常强大，有人这样形容它:“只有想不到，没有做不到！”生活中，从各式各样的照片到风格各异的图画，从五彩缤纷的网页到装帧精美的书刊，那些那些形象生动的图片大部分都是用它来制作完成的。这么神奇的软件，你们想不想学？心动不如行动，咱们先从最基本的学起启动Photoshop,了解它的界面。 教师巡视、启发、指导，引导学生了解Photoshop的界面的各个部分组成。跟以前学过的Windows自带和画图软件相比，有哪些地方相同，有哪些地方不周等等，对学生进行启发。Photoshop的窗口操作环境1、标题栏：九大菜单项 2、工具箱：选择范围、移动、喷枪、画笔、铅笔、直线、文本、图章、橡皮擦、渐变、油漆桶、模糊、锐化、涂抹、加深、减淡、海绵等五十多种工具。3、工具属性栏：可针对用户所选工具参数调整，一般工具属性栏均在菜单栏下方。所有工具的参数均可复位。4、菜单栏：菜单栏中包含了大多数的操作命令，并且这些操作命令一般均有对应的快捷键，请同学们要尽可能多记一些快捷键，以便加快图像处理过程。5、图像窗口：即为当前或已打开的各张图像，一般每张图像均有一个独立的窗口。6、状态栏：位于窗口最底部，由三部分组成。最左侧区是窗口的显示比例，中间区用于显示图像文件信息，最右侧用于显示当前工作状态信息和操作时所选工具的提示信息。7、浮动面板（调板）：用来显示各种编辑信息，可显示各种图层、通道、路径、历史记录、动作等。图像文件操作初步认识新建文件的窗口保存图像文件的窗口改变窗口的位置和尺寸调整窗口排列和切换当前窗口图像显示的缩放和平移改变图像或画布大小基本的选取法裁切图像：使用“裁切工具”使用自由变换工具（CTRL＋T），改变图像的大小、方向、形状画布的翻转、图像的翻转教学反思 第二课 学用基本绘图工具 教学目标1、知识与技能2、过程与方法 通过“渐变”和“添加文字”工具、简单的，了解一般方法从而总结步骤和方法。3、情感态度与价值观 教学重点? 学会使用渐变，添加文字工具 教学难点：课时： 课时 教学过程 五、课堂小结 本节课我们主要学了用photoshop提供的多重绘图工具--渐变工具，文字，矩形选框，油漆桶，喷枪等工具来制作一个广告牌，利用这些工具可以非常方便地制作和修饰图像。 教学反思 第三课 简单的图像处理 教学目标1、知识与技能 (1)。 (2)。2、过程与方法 3、情感态度与价值观 (1)(2)培养团队的合作精神和集体荣誉感。 教学重点? (1)学会Photoshop中基本绘图工具的用法。 (2)给图像添加羽化效果的方法和含义。 难点：。 课时： 课时 教学过程二、设计衣服雄鸡报晓图 展示效果图： 三、作品分析 1、构成要素：雄鸡、大雁、太阳、草地 2、制作方法： （1）草地：选择不规则区域，用油漆桶填充；用画工具绘制小草； （2）大雁、太阳：画笔工具绘制； （3）雄鸡：利用现成的图片制作 四、操作过程 （1）新建图像： 新建一副宽度12，高度8厘米的空白图像。执行“文件——新建”命令，出现对话框后设置对话框中的参数，然后单击确定按钮，以“雄鸡报晓图psd”为文件名保存图像。 （2）画草地： ①选定一个不规则的区域：选择工具箱中的套索工具，把鼠标指针移到画面中，拖动指针选定一个不规则的区域 ②添加羽化效果：执行“选择——羽化”命令，出现“羽化选区”对话框时输入羽化半径值（值越大，边缘羽化效果越强），单击确定按钮。 ③给选定区域填充颜色：设置前景色为浅绿色，选定工具箱中的油漆桶工具，然后在选定