（人教新课标）必修2历史：第8课《第二次工业革命》课件.pptVIP

【探究学习总结】 (P37) 一、本课测评 第二次工业革命和第一次工业革命有什么相同和不同 之处？ 答案提示　两次工业革命都对人们的生产方式、生存状态、社会经济结构的改变产生了深远的影响。两次工业革命本质上都是人们对新能源、新材料、新技术的应用过程，都促进了生产力的迅速发展。两次工业革命都带来了生产关系的深刻变化：第一次工业革命确立了现代工厂制，第二次工业革命确立了公司制、垄断制。同时，两次工业革命在很多方面也形成了鲜 明的对比：前者以蒸汽机的发明应用为标志，后者以电力、电动机和内燃机为标志；前者局限于轻工业领域，后者以重工业部门为主体；前者代表性的产业是纺织业，脱胎于传统的手工业行业，后者代表性的产业是以科学技术为本的新兴产业部门，如电气、电机制造、钢铁、汽车、化工等；前者局限于少数国家，持续时间长，进展缓慢，后者几乎同时在欧美各国展开，见效快；前者开辟的是“纺织时代”和“蒸汽时代”，后者迎来的则是“电气时代”和“钢铁时代”。 请你结合图文，发表自己的感想。 答案提示　19世纪后期，社会经济在第二次工业革命的推动下发生了巨大的变化，“时尚”的形成与人们对这种变化的欣赏心态相关。人们陶醉于城市化的发展、陶醉于机器大生产带来的高速度，但是人们恰恰忽略了当时社会的进步是与环境的恶化同时发生的。今天我们从历史的发展得出了可持续发展的观念，这是对历史经验的总结。现在，生产力的发展不能再以牺牲环境为代价。发展经济应与环境保护同步进行，要走“可持续发展”的道路。  二、学习延伸 单击此处进入 活页规范训练 创新互动课堂 主要考点突破 热点考向示例 教材习题全解 活页规范训练 第8课　第二次工业革命 德国工程师卡尔·本茨(1844－1929)，制造出世界上第一辆三轮汽车，他本人被称为“汽车之父”。本茨生产的汽车以他的名字命名，在我 国译成“奔驰”。卡尔·本茨于1886年1月29日向德国皇家专利局申请，同年11月2 日批准。专利号为37435，类别属于空气及气态动力机械类，专利名为气态发动机车，即公认的世界上第一辆三轮汽车“奔驰1号”。 想一想：第二次工业革命还有哪些重大成果？这次工业革命又对世界产生了哪些影响呢？ 课程标准 了解第二次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 课标分解 1．人类进入电气时代。 2．垄断组织形成的原因、特点及影响。 3．第二次工业革命促使世界市场的最终形成。 人类迈入“电气时代” 1．英国学者安德鲁·波特说：“当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。那将是世界大国命运的又一次兴衰消长。” 哪一事件导致世界大国命运的“兴衰消长”？ 提示　第二次工业革命。 垄断组织的出现 2．《全球通史》指出：19世纪末20世纪初，“大多数情况下，要完成大批定货，就需要有备用贷款，以购买原料和支付工资……这时，银行通过由大批储户和投资者的资产汇集而成的资本，满足了这些金融的需求”。 材料表明资本主义社会出现了哪一经济现象？ 提示　生产和资本的集中，导致垄断现象。 世界市场的发展 3．《世界史·近代史编》评论说：1900年，各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为：英国19%，美国12%，德国13%，法国9%。从1870年至1913年，原料和工业制成品的贸易额都增加了两倍多。这说明发达国家和初级产品生产国家之间的国际分工以及世界各国之间的相互依赖程度都加强了。 这段评论说明20世纪初，世界贸易呈现什么特点？ 提示　多中心贸易格局形成；贸易总量持续增长；各国经济联系加强。  项目 第一次工业革命 第二次工业革命 动力 蒸汽 电力 发明者 工匠 科学家和工程师 考点一　两次工业革命的比较 突破依据：本考点是课标要求内容的深化 科技含量 经验主义，科学与技术未真正结合 科学理论指导，与生产紧密结合 发生时空 首发英国，然后向其他国家扩展 几乎同时发生在几个发达资本主义国家 起始部门 轻工业 重工业 经济结构和生产组织 实现生产方式根本性变革，工厂取代工场成为主要生产组织形式 导致产业结构发生巨大变化，进入垄断阶段 A．西门子发明的发电机 B．本茨研制的汽车 C．爱迪生发明的白炽灯 D．贝尔发明的电话 解析　注意关键词“煤气”股票价格狂跌，这是因为爱迪生发明的白炽灯的缘故。电灯的明亮和清洁，导致煤气灯的销售大受影响，故出现了股票价格下降的情景。 答案　C 角度1 从第二次工业革命的成果角度突破 【示范1】? 1879年，一条科技新成果的消息传到英国后，伦