（人教新课标）必修3历史：第18课《新时期的理论探索》课件.pptVIP

创新互动课堂 主要考点突破 热点考向示例 教材习题全解 活页规范训练 第18课　新时期的理论探索 右图是曾长期挂在邓小平的办公室内的《双猫图》。在改革开放初期，面对姓“资”姓 “社”的争论，邓小平曾以此画比喻说：不管黑猫白猫，捉到老鼠就是好猫。这一思想贯穿于改革开放的各个阶段，促进了改革开放的发展。1985年，邓小平再度当选美国《时代》周刊年度风云人物，“不管黑猫白猫，捉到老鼠就是好猫”被摘登在(时代)周刊上。2001年，APEC首脑峰会上，这句话成为马来西亚总理 请思考：社会主义现代化建设的新时期，中共在建设有中国特色社会主义道路过程中有哪些理论成果？各自的背景、内容和意义如何？ 马哈蒂尔的开场白，寓意亚洲现在最需要的是发展。 课程标准 　　　概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义；概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。 课标分解 1.简述邓小平理论的内容及意义。 2.简述“三个代表”重要思想的内容及意义。 伟大的转折 1978年邓小平在中央工作会议上总结时说：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生命就要停止了，就要亡党亡国。” 请回答：这段材料体现了邓小平怎样的思想主张？ 提示：解放思想，一切从实际出发，实事求是。 1． 邓小平理论的形成 邓小平说：“任何一个国家要发展，孤立起来，闭关自守是不可能的，不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验、先进科学技术和资金是不可能的。”“经验证明，关起门来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界。第二次世界大战后，一些破坏得很厉害的国家，包括欧洲、日本，都是采用贷款的方式搞起来的。” 请回答：这段材料体现了邓小平怎样的思想主张？ 提示：主张实行开放，引进外国先进科学技术和资金，重视国际市场竞争。 2． “三个代表”重要思想 江泽民强调，“贯彻‘三个代表’要求，关键在坚持与时俱进，核心在保持党的先进性，本质在坚持执政为民。全党同志要牢牢把握这个根本要求，不断增强贯彻‘三个代表’要求的自觉性和坚定性”。 请回答：三个代表的内容是什么？其本质是什么？ 提示：内容：中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益。 本质：执政为民。  3． (1)形成过程：①关于真理标准问题的讨论：形成一场深刻的思想解放运动，为拨乱反正、开创社会主义建设新局面奠定了思想基础。②十一届三中全会：确立了解放思想、实事求是的思想路线；决定把党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放。实现了建国以来社会主义建设道路上的一次重要的历史性转折。③中共十二大：明确提出“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际相结合，走自己的路，建设有中国特色的社会主义”的理论。 考点一　邓小平理论的形成过程、精髓和地位 突破依据：本考点是对课标要求的内容的深化 ④中共十三大：提出社会主义初级阶段的理论和党在初级阶段的基本路线，即“一个中心，两个基本点”，并第一次对建设有中国特色社会主义理论作了系统概括。⑤“南方谈话”：从理论上回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，标志着邓小平理论的成熟并形成体系。⑥中共十四大：正式确立了建设社会主义市场经济体制的目标。⑦中国十五大：明确提出和使用“邓小平理论”这个科学概念，把它作为党的指导思想写进党章。⑧在国家统一问题上，提出“一国两制”。 (2)精髓：解放思想，实事求是。 (3)历史地位：是开创和引领中国特色社会主义事业不断前进的旗帜，是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃，是当代中华民族的强大精神支柱。 角度1 从邓小平理论内容的角度突破 【示范1】? “小平最大的功绩就是提出了新的理论。这是一种全新的世界观，是对中国现实条件的全新理解，是对历史经验的有效借鉴。”这种“新的理论”主要是指 (　　)。 A．社会主义初级阶段理论 B．建设中国特色社会主义理论 C．和平统一、一国两制理论 D．坚持四项基本原则思想 解析　“新的理论”即建设中国特色的社会主义的理论，它包括A、C、D三项等诸方面的内容。 答案　B 角度2 从邓小平理论意义的角度突破 【示范2】? 阅读下列材料： 材料一　一国之内，在四围白色政权的包围中，有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在，这是世界各国从来没有的事。 ——《毛泽东选集》第一卷 材料二　研究邓小平的外国学者，根据邓小平在当代扮演的重要角色，从四个方面对