（人教新课标）必修3历史：第3课《宋明理学》课件.pptVIP

创新互动课堂 主要考点突破 热点考向示例 教材习题全解 活页规范训练 第3课　宋明理学 日本维新派中有一个大名鼎鼎，打败过大清的北洋舰队，击败过俄国海军，创造过近代史上东方黄种人打败西方白种人的先例，号称“军神”的常胜将军——东乡平八郎。这位号称军神的大将，却总把一方印章佩在身边，上面刻着七个字：“一生低首拜阳明”。 中国近代著名人物孙中山、蒋介石等人也对王阳明顶礼膜拜，蒋介石败退台湾后，把台湾的草山改名为阳明山。 请思考：王阳明为什么被后人如此推崇呢？ 课程标准 　　列举宋明理学的代表人物；说明宋明时期儒学的发展。 课标分解 1.宋明理学的主要代表人物及其主要思想主张。 2.结合所学知识说明宋明理学是如何发展儒学的。 三教合一 “所谓不知《春秋》，不能涉世；不精《老》《庄》，不能忘世；不参禅，不能出世。” 请回答： (1)上述材料涉及到我国古代哪几种思想？ (2)其关心的共同问题是什么？ 提示：(1)儒家、道家、佛教。 (2)社会现实问题。 1． 程朱理学 河南大学教授程民生说：“宋代的程朱理学，将传统儒学哲学化了，对后世产生了重大影响。它不仅被宋代及以后几代尊奉为正统思想，还流播海外，朝鲜、日本都将其奉为至尊。即使是在今天，程朱理学对人们的思想生活仍有巨大影响。” 请回答： 程朱理学为什么被奉为正统思想？ 提示：强调理是万物之原，而天理就是三纲五常，适应了统治者的需要，有力维护了封建专制统治。 ? 2． 陆王心学 “心之本体，原是个天理，原无非理；良知是天理之昭明灵觉处，故良知即天理。”“知是心之本体，心自然会知。见父自然知孝，见兄自然知弟(悌)，见孺子入井自然知恻隐，此便是良知，不假外求。” ——《传习录》 请回答： 材料反映了王阳明怎样的观点？与朱熹相比，心学的突出特点是什么？ 提示：通过内心反省以“致良知”。突出特点是认识到天理就在自己心中，无需外求，只要克服私欲，恢复良知，就能成为圣贤，心学更注重人的主观能动性。 ? 3． 程朱理学在南宋以后逐渐发展为官方哲学，明初确立了理学在思想界的统治地位，对中国社会产生了重大影响。 (1)从消极方面看，程朱理学用“三纲五常”维系专制统治，压抑、扼杀人的自然欲求。清人戴震抨击理学“以理杀人”。 (2)从积极方面看，理学重视主观意志，注重气节、品德，讲究以理统情、自我节制、发奋立志，强调人的社会责任和历史使命，凸显人性的庄严，对塑造中华民族性格起到了积极作用。如文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的名言，就体现了中华民族坚贞不屈的性格。 考点一　评价程朱理学 突破依据：本考点是课标要求认识的内容 角度1 从程朱理学积极性的角度突破 【示范1】? “自宋以降，仗义死节之士远轶前古，论者以为程朱讲学之效。”材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为 (　　)。 A．促进文化教育普及 B．成为维护封建统治的工具 C．压抑了人的个性发展 D．对塑造中华民族性格起了积极作用 解析　本题考查程朱理学的相关内容。程朱理学强调人的气节，对中华民族坚强不屈的性格形成了积极的影响。故选D。 答案　D 阅读下面材料： 材料　“贞节牌坊”，通常是古时用来表彰一些或死了丈夫长年不改嫁，或自杀殉葬，而符合当时年代道德要求，流传特异事迹的女性，为其兴建的牌坊建筑。 请回答： “贞节牌坊”的设立与程朱理学的哪些主张有关？ 答案　“存天理，灭人欲”“饿死事小，失节事大”“三纲五常”等。 【示范2】? 角度2 从程朱理学消极性的角度突破 程朱理学 陆王心学 同 学派 都是儒学的表现形式，都属于“理学” 内容 都继承孔孟“仁”、“礼”的思想， 都承认“理”的存在 实质 以儒家的纲常伦纪来约束社会，维护专制统治 影响 都压制、扼杀人们的欲求，有助于专制统治；对塑造中华民族的性格起到了积极作用 异 对理的具体认识 理是外在的，独立于人存在的 理是内在的“心” 哲学范畴 客观唯心主义 主观唯心主义 达到理 的途径 格物致知 克服私欲；内心反省 考点二　比较程朱理学与陆王心学 突破依据：培养分析比较问题的能力 角度1 从两者相同点的角度突破 【示范3】? 宋明理学家倡导的“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论，均以 (　　)。 A．研究天人关系为核心内容 B．伦理道德为核心内容 C．认识自然发展规律为导向 D．关心社会进步为前提 解析　理学研究的重点是社会的伦理道德，故A、C两项排除。理学重视主观意