（人教新课标）必修3历史：第13课《从蒸汽机到互联网》课件.pptVIP

创新互动课堂 主要考点突破 热点考向示例 教材习题全解 活页规范训练 第13课　从蒸汽机到互联网 瓦特蒸汽机的问世，解决了工业发展中的动力问题。从此，机械化生产冲破自然条件的限制，建立工厂不再局限于河流沿岸，只要有煤作燃料，就可以开动蒸汽机。 就像马克思所说：“瓦特的伟大天才表现在1784年4月他所获得专利的说明书中，他没有把自己的蒸汽机说成是一种用于特殊目的的发明，而是把它说成是大工业普遍应用的发动机。” 请思考：瓦特蒸汽机的发明对工业发展产生怎样的影响？ 课程标准 以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学 技术进步对社会发展的作用。 2．以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影 响。 课标分解 1. 蒸汽时代到来的条件、经过及历史意义是什么？ 2．电气革命出现的条件有哪些？发展进程如何？产生了 怎样的影响？ 3．信息技术的发展历程及影响。 “蒸汽时代”的到来 史学家认为：“19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是以蒸汽机为基 础。”蒸汽机的出现，给人类带来了怎样的影响？ 提示：进入蒸汽时代；社会化大生产逐渐形成；形成许多工业城市，出现一些工业国家；火车、轮船等交通工具出现；世界联系加强，日益成为一个整体。 1． 电气革命的出现 1831年，法拉第发现电磁感应现象；1866年德国人西门子制成发电机；1870年比利时工程师格拉姆发明了直流发电机。这种现象说明第二次工业革命具有怎么的特点？ 提示：技术发明以科学理论为基础；科学理论转化成技术和实际生产力。 2． 信息技术的发展 美国前总统克林顿在一次演说中说：“在19世纪，受赠土地便是获得机会。正如有人给了你们在得克萨斯州的众多祖先那么一小块土地，就是起家的本钱。在21世纪，人们最指望得到的赠品，再也不是土地，而是联邦政府的奖学金……”克林顿的这一论断说明什么？ 提示：信息时代对知识的依赖性逐步增强。  3． (1)不同点：①蒸汽动力主要由机修工瓦特改良产生，主要是生产实践的总结，是技工的创造；发电机和电动机的发明则是建立在电磁学理论基础上，即电力是科学理论发展的产物，科学与技术真正结合起来。②蒸汽机主要在英国完成，电力则是多国科学家共同创造出来。 (2)相同点：都源于社会生产实践，也就是说都是时代呼唤的结果；都经历了较长时间的反复实践，才投入生产领域。 考点一　蒸汽动力与电力产生过程的异同 突破依据：本考点是对教材内容的深化 角度1 从蒸汽机的改良和作用的角度突破 【示范1】? 改良蒸汽机投入使用后，在欧洲出现了一大批相对集中的工业城市。所以有人说“蒸汽机是工业城市之母”，这主要是因为蒸汽机 (　　)。 A．大大提高了工业生产的效率 B．使工厂摆脱了自然条件的限制 C．促进了相关行业机器的发明和改进 D．推动了农业文明向工业文明的转型 解析　蒸汽机大量应用以后，使工厂摆脱了自然条件的限制，真正意义上的社会化大生产逐渐形成。在工业化进程中，形成了许多工业城市。即蒸汽机推动了城市化，是“工业城市之母”。故选B。其他三项与“城市化”关系不大。 答案　B 角度2 从电力的产生和作用的角度突破 【示范2】? 阅读下面图文材料： 材料 　图一　　　　　图二　　　图三　　　图四 图一是正在改造蒸汽机的瓦特；图二是瓦特及其改良的蒸汽机；图三是法拉第和电磁感应实验；图四是发电机及电灯。 请回答： 结合图一、二和图三、四，说明蒸汽机和发电机的发明过程最大的不同点是什么？ 答案　科技含量不同。瓦特改良蒸汽机更多的是经验总结；发电机的发明，主要是在科学理论(电磁感应理论)指导下进行的。 (1)积极影响：①知识经济的产生和发展，其不但成为国民经济中发展最快的部门，而且创造的社会财富占据了国民生产总值的相当大的部分；知识产权的保护得到空前的重视，对劳动者的知识水平和文化素质的要求也逐渐提高；知识对社会经济的作用日益加强，促使了传统产业不断得到更新改造。②工作和生活方式的革命：人们的工作方式不仅突破了空间限制，而且提高了效率，增加了乐趣；人们的生活方式更加丰富多彩，社会交往方式也发生了变化。 考点二　互联网产生的社会影响 突破依据：本考点是课标要求的内容 ③教育和学习方式的革命：互联网不仅使传统的学校教育更加完善，而且使远程教育成为可能，从而引发了一场教育和学习的革命。④思维方式的变化：现代信息技术的发展使人们对生产、生活、社会交往的形式等多方面的认识发生变化，从而改变着人们的思维方式。 (2)消极影响：①信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等，都对社会经济的发展产生了越来越大的影响。 ②全球各国之间围绕互联网的竞争日