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高 校 教 学 信 息 2011年第6期（总第102期） 高 教 所 责任编辑：李桂红 教 务 处 2011年9月10日 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓 本 期 要 目 高等学校本科教学质量与教学改革工程全面启动 大学生社会实践要纳入学校教学计划规定学时学分 提高教育质量 坚定不移走中国特色高等教育发展道路 北大清华试行读博“申请制” 免除初试笔试环节 大学精神不能缺了平民情怀 《高校教学信息》（半月刊 内部参考） 高 教 所 教 务 处 2011年第6期（总第102期） 2011年9月10日 目 录 教 学 改 革 高等学校本科教学质量与教学改革工程全面启动 ……………………………………（2） 教育部将设立高等教育教学改革特别试验区 …………………………………………（3） 人 才 培 养 大学生社会实践要纳入学校教学计划规定学时学分 …………………………………（4） 高等教育课程国际化 ……………………………………………………………………（5） 教 育 质 量 提高教育质量 坚定不移走中国特色高等教育发展道路 ………………………………（7） 研 究 生 教 育 北大清华试行读博“申请制” 免除初试笔试环节…………………………………………（8） 七大研究生专业学位初试取消政治科目 …………………………………………………（9） 相 关 资 料 大学精神不能缺了平民情怀 ………………………………………………………………（10） 首页 教学改革 人才培养 教育质量 研究生教育 相关资料 教 学 改 革 高等学校本科教学质量与教学改革工程全面启动 ●在质量标准建设方面，组织研究制定100个本科专业类教学质量国家标准 　　●在专业综合改革方面，以专业建设为龙头，重点建设1500个专业点 　　●在国家精品开放课程建设与共享方面，组织高校建设1000门精品视频公开课程，建设5000门资源共享课 　　●在实践创新能力培养方面，建设100个实验教学示范中心，建设1000个大学生校外实践教育基地 　　●在教师教学能力提升方面，重点建设30个高校教师教学发展示范中心 　　 “十二五”期间，教育部、财政部决定启动实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”（简称“本科教学工程”）。7月1日，两部委印发了“本科教学工程”实施意见，正式启动了“本科教学工程”。该工程将以质量标准建设为基础，探索建立中国特色的人才培养国家标准。 　　教育部高等教育司有关负责人在新闻通气会上指出，按照“突出重点、改革创新、继承发展、引领示范”的原则，经过近一年的研究论证，“本科教学工程”在影响和制约本科人才培养质量的关键领域、薄弱环节和突出问题上，选择五个方面内容重点建设：一是以质量标准建设为基础，探索建立中国特色的人才培养国家标准；二是以专业建设为龙头，加强专业结构优化与内涵建设，引导高校办出特色、办出水平；三是以优质资源建设为保障，加强视频公开课和精品课程共享资源建设；四是以强化实践教学为重点，进一步强化实验实践教学平台建设，培养大学生实践能力和创新创业能力；五是以提高教师教学能力为关键，加大教师培训力度，创新教师培训模式。 　　在质量标准建设方面，组织研究制定100个本科专业类教学质量国家标准，推动省级教育行政部门、行业组织和高校联合制定相应的专业教学质量标准，形成我国高等教育教学质量标准体系。 　　在专业综合改革方面，以专业建设为龙头，重点建设1500个专业点，支持优势特色专业建设，支持战略性新兴产业相关专业建设，支持涉及农林、地矿、石油、水利等艰苦行业和支持少数民族地区、边疆地区、革命老区高校等专业建设，支持“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”和“卓越文科人才教育培养计划”相关专业建设，引导高校主动适应国家战略需求和地方经济社会发展需求，优化专业结构，加强内涵建设，改革人才培养模式。在工程、医学等领域开展560个专业认证试点，建立与国际实质等效的工程、医学等专业认证体系。 　　在国家精品开放课程建设与共享方面，以优质资源建设为保障，集中全国高校优势，利用现代信息技术，发挥高校人才优势和知识文化传承创新作用，组织高校建设1000门精品视频公开课程，广泛传播国内外文化科技发展趋势和最新成果，展示我国高校教师先进的教学理念、独特的教学方法、丰硕的教学成果。