乌鸦喝水 想一想: 活动一:给材料分类 判断这些物品分别是用什么材料制成的?并把同一类材料的物体放在一起,看看能分成几类? 活动二:沉浮实验 1、请组长管理好组员,安静细致的进行实验; 科学汇报会 我们的发现: 物体在水中的沉浮与它的什么有关? 木头 自古以来,就是一种十分重要的天然材料。人们直接把树木加工成木材,广泛地用于生产、生活的各个方面。你知道用木头可制成哪些物品?这些物品都是利用了木头的哪些特性呢? 木头的性质气泡图 保护树木 争当环保小卫士 * 用树枝行不行?为什么? 如果将这些材料放入水中,它们哪些会上浮,哪些会下沉呢?猜一猜。 1、材料如何放入水中? 将物体轻轻放到水中,再放手。 2、怎样算沉?怎样算浮? 放手后,如果物体向下碰到水槽底部,就代表它在水中是沉的;如果物体不能碰到水槽底部,就代表它在水中是浮的。 1.先预测一下你们收集的用木头、金属、塑料、纸等材料做成的物品在水中的沉浮,并 用沉浮符号“↑”、“↓” 写在记录表上。 2.将所有物品编上序号,然后逐一放入水中,认真观察它在水中是沉还是浮,并填写好实验结果。 实 验 要 求: 我们的发现:在水中下沉的物品是 材料制成的;在水中上浮的物品是 材料制成的。 雪花积木(塑料) 圆柱塑料(塑料) 木棋(木材) 圆柱木头(木材)
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