第六章人际交往与心理健康教案资料.docVIP

授课教师 李建明 课程名称 心理健康教育 课次编号 6 授课时间 2006 授课年级 2005级 授课方式 课堂讲授 授课内容 人际交往与心理健康 学时数 3 ? 教 学 目 的 ? 介绍人际交往的有关理论和方法，分析大学生人际交往中存在的问题和不良心理，提高大学生人际交往的技能，给予大学生一定的指导意见。 ? 主 要 内 容 一、大学生人际交往的特点和作用 二、人际吸引理论 三、建立良好人际关系的途径 四、大学生人际交往心理障碍及调适 复 习 思 考 题 1．如何提高自己的交往技能？ 2．如何克服人际交往中的心理障碍？ 教参 ??考 ??文 材献 1、张小远，《心理健康教程》，广东高等教育出版社，2003年 2、汤明等，《心理素质超人一等》，中国纺织出版社，2000年 3、[美]史蒂文·达克，《日常关系的社会心理学》，上海三联书店，2001年 ? 教 研 室 意 见 ? ? 南方医科大学教案用纸 ? ? 教? 学? 内? 容 时间 分配 媒体选择 　人际交往与心理健康 中学毕业，通过高考，青年人怀着一个憧憬的心，告别了父母兄弟姐妹，告别了朋友，来到了大学校园，成为一名大学生，此时，每一位大学新生都有着与他人广泛交往的强烈需要。新同学渴望老同学的接纳、尊重和理解；希望得到的爱护和信任；每一个大学生在校园人际关系网上就象一个活跃的化学分子，在寻找自己