语文:第5课《苏州林》教案(鄂教版九级下).docVIP

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  • 2017-05-16 发布于贵州
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语文:第5课《苏州林》教案(鄂教版九级下).doc

语文:第5课《苏州林》教案(鄂教版九级下)

第5课《苏州园林》教案 教学目的: ①了解我国园林建筑艺术,领会欣赏中国园林的方法; ②朗读课文,整体感知课文,把握苏州园林特点; ③理清行文思路,明确说明顺序,; ④了解我国园林建筑的成就,激发学生热爱祖国的思想感情。 教学重点: 朗读课文,整体感知课文,把握苏州园林特点; 教学难点: 理清行文思路,明确说明顺序,; 第1课时 教具准备:幻灯片、幻灯投影仪、电脑 作 业:见自测 板书设计: 略 时间 教学过程 一、导向: 1、导语: [来源:学+科+网][来源:学科网ZXXK][来源:学科网] 第2课时 教具准备:幻灯片、幻灯投影仪、电脑 作 业:见自测[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK][来源:学科网][来源:学科网][来源:学*科*网][来源:Z#xx#k.Com] 作诠释 用概括的语言对事物的某一方面作解释。 不是精确的科学定义,有助于说明事物的特征。 分类别 把说明对象按一定的标准分成若干小类,然后逐类加以介绍。 便于将复杂事物说得眉目清楚。 列图表[来源:Zxxk.Com]

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