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对学生的有效管理方法 第一招,做作业的时间不宜过长。 第二招,放大孩子的优点。 第三招,学习不可操之过急。 第四招,正话反说。 第五招,列一个功课计划表。 第六招,先让孩子做擅长的功课。 第七招,别在孩子面前评判老师。 第一招,适当降低对孩子的要求 第二招,让孩子先吃点苦 第三招,兴趣是最好的老师 第四招,要改变孩子先改变你的态度 第五招,不在孩子挫败时痛骂他 第六招,给孩子适当报酬也是行之有效的 第七招,成功并不像你想像的那么难 第一招,用适当方法让孩子正视缺点 第二招,使用适度惩罚威胁暗示效果 第三招,不用权威来压制孩子的反抗 第四招,鼓励孩子多“不量力而为” 第五招,孩子你能行! 第一招,引导孩子宣泄不满情绪 第二招,认真倾听孩子的不满心声 第三招,民主方式处理孩子不合理要求 第四招,以退为进说服教育 第五招,用实际利弊得失处理任性态度 第六招,注意引导孩子的从众心理 第七招,给孩子一个发泄的空间 * * * 孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。 在与学生沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到我们对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然我们在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。 第一招,用温和的语调交谈。 第二招,及时让孩子知道错在哪里。 第三招,与孩子交朋友。 第四招,常常表达对孩子的信赖。 第五招,不要指责遭到挫败的孩子。 第六招,及时纠正孩子不良的生活细节。 第七招,多用赞赏的话肯定孩子。 有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课。 在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因。 第一招,多给孩子讲一些励志故事 第二招,用近期的学习目标来鼓舞孩子 第三招,改掉孩子三分钟热度的习惯 第四招,适量的运动可使孩子脑筋更灵活 第五招,用激将法促进孩子学习 第六招,用不同的科目调节读书气氛 面对孩子的缺点,有的家长会选择直接的责骂,这样往往会起到反效果,也许这个缺点并不能改正,甚至使他们更无自信。如果我们用委婉或者关心的语气来提醒孩子,那么孩子会很乐意接受,甚至变成把缺点变成优点。 生命的价值取决于我们自身!告诉学生,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来。 第一招,告诉孩子他自己就是无价之宝 第二招,让孩子做一些容易做的事情 第三招,重视孩子所付出的努力 第四招,责备孩子之前必先赞美 第五招,强化优点使孩子不断的进取 第六招,用高目标树立孩子的自信心 第七招,家长不要在孩子面前互相责备 第八招,不在第三者面前责备孩子 第九招,让孩子相信幸运之神随时会降临 青春期的孩子常对父母、老师和身边周围的人有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和他们的要求互相冲突,我们必须要尽力帮助学生渡过期困难,让学生顺利地长大。 * *
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