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§1-1 函数的概念及性质 使学生了解函数的概念、复习基本函数的性质 函数的概念、基本初等函数的性质 讲练结合 规、尺 练习册相关内容 预习 §1-2 初等函数 使学生了解基本初等、复合函数的概念、熟练掌握复合函数 的分解 基本初等、复合函数、初等函数的概念、 复合函数的分解 讲练结合 §2-1 　　极限的定义 使学生掌握数列、函数极限的概念，会用左右极限讨论函数在某点的极限。 数列、函数极限的概念，用左右极限讨论函数在某点的极限。 讲练结合 三角板 §2-2 　极限的运算 使学生熟练掌握极限的四则运算，并会求不能用法则求的特殊的极限，使学生了解无穷大和无穷小的概念，掌握无穷小的性质， 使学生了解两个重要极限的形式，会熟练的用两个重要极限解决相关问题 不能用法则求的特殊的极限，无穷大和无穷小的概念，无穷小的性质，极限和无穷小的关系，两个重要极限的形式及应用。 讲练结合，启发式教学。 三角板 §2-3　函数的连续性 使学生了解函数在一点连续的概念，会判断函数在一点的连续性，了解初等函数的连续性及连续函数的运算，使学生了解函数间断点的概念、分类及闭区间上连续函数的性质 函数在一点连续的概念，初等函数的连续性及连续函数的运算，函数在一点的连续性的判断函数间断点的概念、分类及闭区间上连续函数的性质。问题式教学。 §3-1导数的概念 使学生了解导数的定义、几何意义用可导与连续的关系 导数的定义、几何意义用可导与连续的关系 启发式 三角尺 §3-2　求导法则（1） 使学生熟练掌握导数的基本公式和求导四则运算法则，使学生熟练掌握复合函数的求导方法 导数的基本公式和求导四则运算法则，复合函数的求导方法 问题式教学 §3-2　求导法则（2） 使学生熟练掌握隐函数和参数方程的求导，使学生了解高阶导数的概念、求高阶导数的方法及高阶导数的物理意义 隐函数和参数式函数的求导，高阶导数的概念及求高阶导数的方法。 问题式教学 §3－3　微分及其应用 使学生熟练掌握微分的概念及相关公式和法则，使学生熟练掌握微分在近似计算中的应用。 微分的概念及相关公式和法则，微分在近似计算中的应用。 问题式教学 §4-3函数的单调性和极值 讲授 使学生熟练掌握函数的单调性，会求函数的单调区间；熟练掌握函数的极值的概念及判别方法。 。 函数的单调性、极值的概念及判别方法 问题式教学 教具：挂图，三角板； 参考：网络，《数学分析》 教材：P78 6（1）（2）； 7（2）（4） 需时：20分钟 小结：函数单调性判别法，函数极值的概念和必要条件； 改进措施： 10 职 称：助 教 任课教师：夏正喜 课程名称：高等数学 备课日期 九江职业技术学院教案首页 授课日期 授课班级 机电0501 机电0502 模具0503 模具0504 课型：讲授 本次授课采用的教具挂图以及参考书名称： 本次授课的课题: 学期授课计划的授课顺序号： 本次授课目的和要求： 本次授课的重点、难点及解决措施： 课后作业内容与估计完成的时间： 本次课小结与改进措施：