九年级化学金属和金属材料资料.doc

七巧板教育 九年级化学 金属和金属材料 一、选择题 1、?“金银铜铁锡”俗称五金，相关叙述正确的是( ?) A．黄铜(铜锌合金)比铜的硬度小 B．五种金属中，金属铜的导电性最弱 C．“金银铜铁锡”是按照金属活泼性由弱到强的顺序排列的 D．五种金属中，只有两种金属能和酸发生置换反应生成氢气 2、生活中的下列物品，其制作材料属于合金的是( ?) A．塑料袋? B．玻璃杯? C．不锈钢锅? D．涤纶风衣 3、200 g FeCl3和CuCl2的混合溶液中加入铁粉。已知反应的先后顺序和化学方程式分别为2FeCl3＋Fe3FeCl2，CuCl2＋FeFeCl2＋Cu。下图为加入铁粉的质量与反应后剩余固体质量关系，则下列说法不正确的是() A．B点后溶液的颜色为蓝色? B．D点对应纵坐标为6.4 C．该200 g溶液中的CuCl2质量分数为6.75% D．取DE两点间的剩余固体加入盐酸，均有气泡产生 4、探究金属活动性顺序时，将锌粒放入硫酸铜溶液中，锌粒表面有紫红色物质析出，还有无色无味气体产生的“异常”现象．推测该气体可能是 A．氢气 B．二氧化硫 C．二氧化碳 D．一氧化碳 5、有些游泳池中的水呈蓝色，是因为加入了一种能杀菌消毒的物质．这种物质可能是 A．硫酸亚铁 B．食盐 C．硫酸铜?? D．硫酸铁 6、下列物质中不属于合金的是 A．生铁 B．钢?? C．金刚石?? D．黄铜 7、下列说法错误的是（????? ） A．NO2和Fe2O3都是氧化物 B．生铁和钢都是铁合金 C．空气和液氧都是混合物 D．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质 8、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（???? ） A．碱溶液能跟某些非金属氧化物反应，所以碱溶液能吸收CO气体 B．置换反应生成单质和化合物，但是有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应 C．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素、氢元素和氧元素 D．酸溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸溶液 9、下列实验现象描述正确的是 A．铜片放入硝酸银溶液中：紫红色固体表面有银白色固体析出，溶液由无色逐渐变为蓝色 B．打开浓盐酸试剂瓶，在瓶口有白烟产生 C．铁丝在空气中加热:银白色固体剧烈燃烧,火星四射，放出大量的热,生成黑色固体 D．铜片放入稀盐酸中:紫红色固体表面产生气泡，固体减少，溶液由无色逐渐变为蓝色，放热 10、下列关于金属的说法正确的是（??? ） A．人类使用金属铝的年代早于铜、铁 B．“真金不怕火炼”表明金（Au）在高温条件下也很难与氧气反应 C．武德合金的熔点高，可用于制造保险丝 D．将生锈的菜刀浸泡在食盐水中，可除去其表面的铁锈 11、下列反应属于置换反应的是（????? ） A．CaO+H2O＝Ca(OH)2 B．Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑ C．BaCl2+Na2SO4＝BaSO4↓+2NaCl D．2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O 12、某合作学习小组讨论辨析以下说法：① 纯净水和矿泉水都是纯净物；?????② 用活性炭可将硬水进行软化；③ 水银不是银，而干冰属于冰；④ 搅拌操作不但可加快固体物质的溶解速率，还可增加其在该温度下的溶解性；⑤ 合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好；⑥ 回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染．其中正确的是（??? ） A．⑤⑥???????? B．③⑤⑥ ????????? C．②④⑤?????????? D．①②③④ 13、为探究Zn和Cu的金属活动性强弱，提供的试剂有：Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液．下列说法正确的是（　　） A．选用两种试剂可实现实验目的 B．ZnSO4溶液中加入Cu不能探究金属活动性强弱 C．最多只能设计一种实验方案 D．根据Zn和Cu的硬度能判断金属活动性强弱 14、鉴别日常生活中的下列各组物质，其操作不正确的是（　　） A．软水和硬水：滴加肥皂水 B．CO和CO2：滴加紫色石蕊试液 C．黄金和黄铜（铜锌合金）：滴加稀盐酸 D．氮气和二氧化碳：伸入燃着的木条 15、有X、Y、Z三种金属，把它们投入稀盐酸中，只有Y表面有气泡冒出，把X投入到Z的硝酸盐溶液中，X表面有Z析出，X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（　　） A．Z＞Y＞X? B．Y＞X＞Z? C．X＞Y＞Z? D．X＞Z＞Y 16、在一定条件下，下列物质的转化一步不能实现的是 A．Fe——F