教科版八年级下册第一课人类的朋友.pptVIP

第一课 人类的朋友 教学目标： 1、了解自然资源的含义及其分类；了解自然环境的内容及其意义。 2、通过对生活必需品的分析，认识到自然资源是人类生存的基础，做到珍惜自然，节约资源。 3、结合自己的出行经历，了解我国壮美的山川河流，亲近自然，感受美景，陶冶情操，从而学会珍惜大自然，尊重大自然，做到人与自然和谐相处。  探 究 活 动 选择日常生活中的几种必需品，分析它们来自哪些自然资源？ （1）课桌、课本、纸张等来自生物资源； （2）矿泉水、自来水等来自水资源； （3）五谷杂粮、鸡鸭鱼肉来自生物资源； （4）锅、勺等来自矿产资源；等等。  科学合理地开发和利用自然资源， 走可持续发展之路！ 人类应该珍惜大自然， 尊重大自然中的一切生命！ 人类为什么要尊重大自然？ 1.自然资源是人类生存的基础。 2.人类是在自然环境中生存，并从中获取各种资源，以维持自己的生存发展的。因此，环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。 3.在自然环境中，各种生物形成了相互作用、相互依存的食物链关系，并保持整个生态系统的平衡。 人类为什么要尊重大自然？ 4.人类是大自然的产物，是大自然的一部分。 5.人类与大自然通过食物链紧密的联系在一起。因此，人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命。 人类应该如何善待大自然？ 1.人类应该珍惜大自然