教科版六年级下册科学第二单元《我们身边的物质》
让物质发生变化(实验) 试一试用不同的方法让纸和蜡烛发生变化。 把变化的情况记录在实验记录单上。 提示:实验中要合理分工,合理使用各种实验材料,注意安全! 物质总是在不断地变化,有些变化只改变了物质的形态、大小,有些变化产生了新的物质。 * * 第二单元 物质的变化 陆昆小学 李文爽 物质:能直接或间接观察到的实际存在的东西。 世界是由物质构成的。 发生了什么变化? 发生了什么变化? 这两种物质的变化有什么相同之处? 发生了什么变化? 发生了什么变化? 这两种物质的变化有什么相同之处? 让物质发生变化记录表 第 小组 蜡烛 纸片 有无产生 新的物质 发生了哪些变化 使用的方法 物质名称 *
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