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重视程度、学习效果明显好于公共必修课，学生更加适应专业理论科
目的学习，对公共必修课的学习情况需要改善。
针对上述研究结果，提出了以下几点关于高校运动训练专业文化
学习的发展对策：
1、改革招生办法，严格控制高校运动训练专业的入学生源，提
高学生文化方面的录取要求。
2、由于该专业生源复杂，入校前文化水平层次不一致，可采取
分层教学的方式，制定适合不同层次学生的培养计划、教学进度以及
教学教材等，从真正意义上实现因材施教。
3、加强对运动训练专业学生文化学习重要性认识的思想教育，
使其有更加正确的认识，为该专业学生的文化学习提供内在驱动力。
4、针对运动训练专业学生自我控制能力的欠缺，加大对学生文
化学习的监管力度，将文化学习落在实处。
5、为探索适合高校运动训练专业学生的教学内容和教学方法，
充分考虑到学生的性格和文化学习的特点以及各高校的实际情况，对
教学内容及教学方法实行积极的改革。
6、围绕学生文化素质的提高，以运动训练专业学生的实际文化
水平情况为标杆，以社会需求为导向，优化课程设置。
关键词：运动训练专业学生；文化学习；现状分析；认知程度
ABSTRACT
Referstothecultural ofthe isthe stable
quality people，itrelatively
andinnerbasic ofculture．Itshowsthat and
quality people’Squality,level
inthe and tothe
traits
personal knowledgeability，whichcorresponds
on．Withthe of
andSO
behavior,emotion development
ismoreandmore forward
put higher
quality important，therefore，it
need
forstudents’culturala also
request study．Asspecialindustry,sports
asto totheneedofnewera．Thereare
talents，SO many
highquality adapt
theentire
instudents’cultural restricts
problems study,whichseriously
the to theculturalstatusofthis
of study
developmentgroup．Howgrasp
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