新版青岛版四年级上册三位数乘两位数的口算9yue教材.ppt

* 三位数乘两位数的口算 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 保护人类好朋友——大天鹅 我们一组有20人，平均每人发了400份宣传资料 我们二组有30人，平均每人发了210份宣传资料 一、情境导入 一组一共发了多少份宣传资料？ 二组一共发了多少份宣传资料？ 二、合作探索 一组一共发了多少份宣传资料？ 400 × 20 = （份） 二、合作探索 一组一共发放了多少份宣传资料？ 400 × 20 = × 00 8 8000 （份） 返回 4 2 = 0 000 答：一组一共发放了8000份宣传资料。 400×20= 二、合作探索 一组一共发放了多少份宣传资料？ （份） 400×2=800 800×10=8000 8000 二、合作探索 一组一共发放了多少份宣传资料？ 400 × 20 = 2个4000是8000 10个400是4000 又是一个4000 8000 （份） 30×30 = 300×30 = 40×30 = 400×30 = 60×20 = 600×20 = 说说你的算法吧！ 用你喜欢的方法计算。 试一试 900 9000 1200 12000 1200 12000 先用0前面的数相乘，再看两个因数中共有几个0，就在积的末尾写上几个0。 210×30 = （份） 二组一共