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第二课 形的视觉印象(第一课时)
* 第一单元 绘画中的形 第二课 形的视觉印象 第一单元 第二课 形的视觉印象 绘画 我们在观察事物时,事物便会在我们的大脑中形成视觉印象。这种视觉印象就包含了我们对事物的形的观察结果。通常视觉印象跟我们观察的深入程度有关,也跟我们审美情趣的倾向有关。马蒂斯说:“观看一切事物都应当像第一次看见它们那样,他应当善于终生用婴儿的眼光来看世界,因为丧失这种视觉能力,就意味着画家失去一切新颖的,亦即富有个性的表现力。”这是在教我们如何用艺术的眼光去观察世界。 形的视觉印象 第一单元 第二课 形的视觉印象 绘画 从我们通常忽视的情景中,画家却敏锐地感受到了美。这种美包括自然形本身的造型美、纹理美以及这些形在相互交错中产生的节律美。当他将感受到的美的视觉印象用绘画的方式表达出来时,一张绘画作品就产生了。 风景速写 吴冠中 艺术的观看 第一单元 第二课 形的视觉印象 绘画 如果我们对一个事物凝神贯注,作长时间的写生,就会获得深入细致的观察印象,呈现细致而完整的形。 基督的长袍 素描 (德国)丢勒 完整的形 第一单元 第二课 形的视觉印象 绘画 “准确并非真实”,这是马蒂斯的绘画观。马蒂斯的绘画十分强调观察,但他画的形却极其简洁,这是一种在深入观察的基础上,经过过滤提纯的记忆。 人物速写 (法国)马蒂斯 简略的形 第一单元 第二课 形的视觉印象 绘画 有时大脑中沉淀的记忆还会化成一种奇怪的形在梦中出现,如超现实主义绘画就经常表现这种梦境中的形。 怪诞的形 永恒的记忆 油画 (西班牙)达利 第一单元 第二课 形的视觉印象 绘画 我们一起来认识形! 外形 外形轮廓的平面特征 形的梳理和表达 第一单元 第二课 形的视觉印象 绘画 第一单元 第二课 形的视觉印象 绘画 外 形 因为绘画的表现力是在平面的二维空间中展开的,这个平面可以是一张纸、一块画布或一面墙,所以客观物象在绘画中呈现的实质是平面的形。平面的形是有边缘的,这个边缘在绘画中我们称之为外形或轮廓。 第一单元 第二课 形的视觉印象 绘画 呐喊之手 油画 (厄瓜多尔)瓜亚萨明 外形与内部结构 外形的起伏变化和物象的内部结构具有必然的联系。比如手外形起伏的地方,也就是手的内部结构转折变化的地方。画面中双手粗朴而有力的造型,让我们感受到了呐喊的震撼力。 外形和情绪的表达也有着密切的联系。有时为了强化形象特定的表达意味,我们会对外形进行对应的处理。画面人物纤细、瘦弱的外形,加上舒缓平滑的线条,使得画面透出一种平静、空寂的意味。 无题 粉笔 (意大利)克莱门特 外形与情绪表达 第一单元 第二课 形的视觉印象 绘画 想一想: 佛像手姿的造型,是艺术家脑海中强化处理后的形象。那些柔软、饱满的手形,强烈烘托了佛教慈悲济世、普度众生的宗教主题。仔细观察两幅作品,你能发现佛像手姿造型的基本特点吗? 敦煌佛像手姿 思考与练习 第一单元 第二课 形的视觉印象 绘画 试一试: 上图是将手平放在纸上直接描绘出来的图形,你能感受到它的结构起伏变化吗?试着画一画,感受一下自己的手在平面上的外形特点。 学生写生作品 第一单元 第二课 形的视觉印象 绘画 试一试: 右边的图分别是模仿佛像手姿描绘的1、2、3的数字造型,你能试着参照这样的造型,描绘出其他某个数字的手姿吗? 学生作业 第一单元 第二课 形的视觉印象 绘画 试一试: 先对应内部结构转折画出手起伏变化的轮廓线,在轮廓线的基础上,适当添加体面转折处的线条变化,注意区分受光、背光面的明暗,就很容易画出手的造型了。试着依照这样的方法,画出自己的一只手。 手的习作 素描 (意大利)达·芬奇 第一单元 第二课 形的视觉印象 绘画 *
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