1.义务教育阶段信息技术 “新课标” 1、文字处理(word)文字输入(微软拼音、智能ABC、搜狗拼音、五笔字型等常用输入法);基本的文字编辑操作;文字格式与段落格式的设置;图片的插入及图片格式的设置;页面的设置;能够高效、规范、美观的创作与修饰文章,有效表达主题,增强文章的感染力 2、图像、声音、视频的加工图像的获取与编辑;声音、视频的播放;能够有效地运用图像、声音、视频表达情景和主题 3、数据处理(Excel)数据的整理与分类;电子表格的输入与编辑;运用公式或函数(Sum/Average)进行数据计算;数据的排序与筛选;统计图表的制作与选择;能够进行简单的数据统计与分析 * * 初一下 信息技术 全册备课 山东省桓台县世纪中学耿佃征 本册选自泰山出版社出版,山东省初级中学信息技术教材编写组编写的九年义务教育四年制初级中学教科书《信息技术》。本教材旨在帮助学生掌握信息时代生存与发展必需的信息技术基础知识和基本技能,养成在日常生活与学习中应用信息技术解决问题的基本态度与基本能力,养成与信息社会相适应的良好行为习惯,为培养能够适应信息社会发展挑战的创新性人才打下基础。 、 “新课标”的基本要求 本书的内容和编写意图 本书的结构和特点 教学措施 本书内容中考要求 六年级下 教材分析 我们信息技术教师时常会产生这样的困惑:中小学信息技术课程该教给学生什么?该怎么教?为什么这么
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