学校教育工作计划方案模板课题.ppt

自然教育 自主发展 厦门市东渡第二小学 ——2012~2015学年度学校素质教育工作自查报告 * 厦门市东渡第二小学 湖里区人民政府督导室： 根据《福建省教育厅贯彻教育部关于进一步加强中小学校督导评估工作意见的通知》（闽教督〔2013〕6号）、《湖里区教育局关于转发厦门市中小学素质教育督导评估实施方案和评估标准的通知》（厦湖教〔2013〕196号）、以及《湖里区人民政府教育督导室关于转发厦门市中小学素质教育督导评估实施细则的通知》（厦湖教督〔2014〕1号）的精神。学校督导评估自评小组组长王静组织全体教职工学习、布置落实工作，副组长：李刚；组 员：邱梅燕、陈雅珍、李秀贞、张燕、谢冠梅、陈晶晶、唐东晖、黄克清等各部门和相关责任人能够广泛收集信息，对照学校评估标准，认真总结分析，实事求是、客观公正地作出自我评价，现将自评情况进行汇报： 厦门市东渡第二小学 一、端正办学思想，明确办学目标 学校认真落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，不断端正教育思想，转变教育观念，面向全体学生，加强学生思想品德教育，重视培养学生创新精神和实践能力，为学生全面发展和终身发展奠基。学校确定了“自然教育 自主发展”的办学思想。以正确的的办学思想设计教育教学活动，规范办学行为，定期对学校各方面的发展状况进行研究，分析和调整，实现学校全面和谐发展。