第三章《变量之间的关系》教程.pptx

丰富的现实情境;1．在某一变化过程中，不变的量叫做（ ）不断变化的数量叫 ，应该一个变量y随着另一个变量x的变化而变化，那么把x叫 ，y叫（ ） ;丰富的现实情境;1.用表格表示的变量间的关系;x/kg;3.用图像表示的变量间的关系;时间t/秒;x;3、如图，若输入x的值为－5，则输出的结果（ ） ;4.如图，下图是汽车行驶速度（千米／时）和时间（分）的关系图， 下列说法其中正确的个数为（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 （1）汽车行驶时间为40分钟； （2）AB和CD表示汽车匀速行驶； （3）在第30分钟时， 汽车的速度是90千米／时； （4）第40分钟时，汽车停下来了． ( 5 )从C到D汽车行驶了1200千米 ;小梯形个数n;某商场文具部的一种毛笔每支售价25元，书法练习本每本售价 5元．该商场为了促销制定了两种优惠方法， 甲：买一支毛笔就赠送一本书法练习本； 乙：按购买金额打九折付款．某校欲为校书法兴趣小组购买这种毛笔10支，书法练习本x（x＞10）本． （1）写出每种优惠办法实际付款金额 y甲(元)、y乙（元）与x（本）之间的关系式； （2）该小组若想购买这种毛笔10支和书法练习本60本，按哪种方案付款较合算？ ;一位旅行者在早晨8时出发到乡村，中途休息30分钟；在中午12时到达乡村。根据右图回答问题： （1）旅行者9时、10时30分、11时离开城市的距离为多少？ （2）乡村离城市有多少路程？ （3）旅行者离开城市6千米、12千米、14千米的时间分别为多少？ ;如图，它表示甲乙两人从同一个地点出发后的情况。根据图象回答： （1）甲是几点钟出发？乙是几点钟出发？ （2）到十点为止，哪个人的速度快？ （3）两人最终在几点钟相遇？ ;如图3，在矩形MNPQ中，动点R从点N出发，沿N→P→Q→M方向运动至点M处停止.设点R运动的路程为x，△MNR的面积为y，如果y关于x的函数图象如图4所示，则当x=9时，点R应运动到( ) ;如图所示，一个四棱柱的底面是一个边长为10cm的正方形，它的高变化时，棱柱的体积也随着变化。 ①在这个变化中，自变量、因变量分别是_____________、_____________;②如果高为h(cm)时,体积为V(cm3),则V与h的关系为___________________; ③当高为5cm时,棱柱的体积是_______________; ;“5．12”汶川地震发生后，某天广安先后有两批自愿者救援队分别乘客车和出租车沿相同路线从广安赶往重灾区平武救援，下图表示其行驶过程中路程随时间的变化图象． （1）根据图象，请分别写出客车和出租车行驶过程中路程与时间之间的关系式 （2）写出客车和出租车行驶的速度分别是多少？ （3）试求出出租车出发后多长时间赶上客车？ ? ;小明某天上午9时骑车离家，15时回家，他描绘离家的距离与时间 的变化情况. (1）图象表示了哪两个变量的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？ (2) 10时和13时，他分别离家多远？ (3）他到达离家最远的地方是什么时间？离家多远？ (4) 11时到12时他行驶了多少千米？ (5）他由离家最远的地方返回的平均速度是多少？ ; 5.如图，是甲、乙两人从A地往 B地的路程与时间的关系图 （1）A、B两地相距　　　　　km （2）甲的平均速度为　　　　km/h 乙的平均速度为　　　　　km/h （3）甲比乙早出发　　　　小时 （4）谁早到B地，早到多少时间？ （5）根据以上条件，请列出方程， 求出乙出发多少时间追上甲？ ;6.甲、乙两人（甲骑自行车，乙骑摩托车）从A城出发到B城旅行。如图表示甲、乙两人离开A城的路程与时间之间关系的图像。根据图像，你能得到关于甲、乙两人旅行的那些信息？;7．甲、乙两人（甲骑自行车，乙骑摩托车） 从A地出发到B地，图中表示的是甲乙两人 离开A地的路程与时间的关系，观察图象， ①分别求出甲、乙两人这次旅程的 平均速度是多少？ ②你能得到关于甲、乙两人 的哪些信息？